文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師的筆筒300字作文？今天，老師帶來了一個(gè)惹人喜愛的筆筒。筆筒的前面有個(gè)精美別致的小竹筐。小竹筐的底部是心形的，網(wǎng)著鐵絲，側(cè)面綁著小竹片。上方也是心形的，但沒有蓋子。筆就從這放進(jìn)去。筆筒的后面有一只毛絨絨的小熊。耳朵耷拉在后面。以下是盧漢星寫的《老師的筆筒》范文；

好老師的筆筒作文300字概況

• 作者：盧漢星
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月12日 01時(shí)05分

今天，老師帶來了一個(gè)惹人喜愛的筆筒。

筆筒的前面有個(gè)精美別致的小竹筐。小竹筐的底部是心形的，網(wǎng)著鐵絲，側(cè)面綁著小竹片。上方也是心形的，但沒有蓋子。筆就從這放進(jìn)去。

筆筒的后面有一只毛絨絨的小熊。耳朵耷拉在后面；眼睛小小的；鼻子有點(diǎn)歪，看上去很滑稽。脖子上帶著鮮紅的絲帶，好像在學(xué)我們戴紅領(lǐng)巾，它也戴。小熊手和腳緊緊抱著筆筒，好像說：“這是我的心肝寶貝，，誰也別想搶走！”我們看著筆筒，真想說：“放心吧，誰也不會(huì)搶你的筆筒的。”

筆筒里放著水筆、鋼筆、膠水、鉛筆、還有一把藍(lán)色的剪刀和一朵美麗的花。小熊可能不好意思把自己打扮得太華麗了。

“謝謝你，筆筒！你每天晚上陪伴著陳老師，批改我們的作文！”看著美麗的筆筒，我真想把它帶回家??！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 盧漢星   時(shí)間：2024-12-12 01:05