《舟過安仁》改寫 300字
文章摘要：四年級改寫作文:怎么寫好《舟過安仁》改寫300字作文？一天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的風撫摸著他的臉，讓他感到神清氣爽，高大的老樹投下一片片綠蔭，讓他感覺身處深幽的叢林，一切都那么的寧靜美好。突然他看見遠處駛來的一只小船，船上只有兩個小童，他們正在船上休息。以下是張玉娟寫的《《舟過安仁》改寫》范文；
好《舟過安仁》改寫作文300字概況
- 作者：張玉娟
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：改寫
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月14日 21時38分
一天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的風撫摸著他的臉，讓他感到神清氣爽，高大的老樹投下一片片綠蔭，讓他感覺身處深幽的叢林，一切都那么的寧靜美好。突然他看見遠處駛來的一只小船，船上只有兩個小童，他們正在船上休息。
船槳和竹篙在船上隨意地擺放著，船頭擺著兩個小凳子，兩個小童穿的衣服都很短小。忽然其中一個小童拿出一把傘，撐了起來。楊萬里很疑惑：如此晴朗的天氣，他們拿雨傘出來干什么呢？于是，他禁不住想問問這兩個小童。風吹拂著他的頭發(fā)，他猛得一拍額頭，叫道：“原來如此！”他一下子明白了，原來兩個小童撐傘不是為了遮雨，也不是為了遮陽，而是把傘當作船帆，讓船順風行駛，加快行船的速度啊！想到這里，楊萬里不由得啞然失笑。
作者：小學四年級學生（4）班 張玉娟 時間：2025-6-14 21:38
名師點評：
這是一篇《舟過安仁》的改寫文章，記敘了晴朗的天氣下兩個小童撐傘讓楊萬里疑惑的故事，文章結(jié)尾點明原因：撐傘不是為了遮雨和遮陽，而是讓船順風行駛，加快行船的速度。
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