文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《找駱駝》讀后感300字？今天，預(yù)習(xí)完《找駱駝》這篇課文后，我覺(jué)得故事很有趣，特別佩服文中那們善于觀察的老爺爺。課文中講了一們商人丟了一只駱駝，他找了很多地方，都沒(méi)找到，最后在老爺爺?shù)膸椭抡业搅笋橊劇＠蠣敔敳](méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝，為什么能幫商人找到駱駝呢。以下是曹艷娟寫(xiě)的《《找駱駝》讀后感》范文；

好《找駱駝》讀后感300字概況

• 作者：曹艷娟
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 19時(shí)12分

今天，預(yù)習(xí)完《找駱駝》這篇課文后，我覺(jué)得故事很有趣，特別佩服文中那們善于觀察的老爺爺。

課文中講了一們商人丟了一只駱駝，他找了很多地方，都沒(méi)找到，最后在老爺爺的幫助下找到了駱駝。

老爺爺并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝，為什么能幫商人找到駱駝呢？原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了地上有駱駝的腳印，右邊深左邊淺，他想，駱駝的左腳有點(diǎn)跛。他又看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就想駱駝左邊馱著蜜，右邊馱著米。最后，他看到樹(shù)葉上留下的牙齒印，就想駱駝一定缺了一顆牙齒。這些都與商人的丟的駱駝相符。怎樣找到那匹駱駝呢？他告訴順著駱駝的腳印去找，就一定能找到那匹駱駝了！

讀完這個(gè)故事，我想，留心觀察周?chē)氖挛?，就一定?huì)有收獲。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 曹艷娟   時(shí)間：2025-6-18 19:12