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        讀《最后的姿勢》有感 300字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《最后的姿勢》有感300字作文?讀《最后的姿勢》有感最后的姿勢中的一位老師,他姓譚名千秋。在一次地震中為了保護(hù)四名同學(xué)他犧牲了,那時他才51歲。那天,他像入學(xué)一樣上課,講的是“人生的價值是什么”,正當(dāng)他講得起勁,忽然整棟樓都搖晃起來。地震。以下是王玉霞寫的《讀《最后的姿勢》有感》范文;

        好讀《最后的姿勢》有感作文300字概況

        • 作者:王玉霞
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年03月13日 11時57分

        讀《最后的姿勢》有感最后的姿勢中的一位老師,他姓譚名千秋。在一次地震中為了保護(hù)四名同學(xué)他犧牲了,那時他才51歲。

        那天,他像入學(xué)一樣上課,講的是“人生價值是什么”,正當(dāng)他講得起勁,忽然整棟樓都搖晃起來!地震!他意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊:“大家快跑,什么都不要拿,快!”在那幾秒中有四位同學(xué)沒有來得及出去,譚老師立即將他們拉到桌子下,他用自己的身體護(hù)住他們。樓房變成了廢墟。

        救援人員從廢墟中找到了譚老師和四位同學(xué),四位同學(xué)安然無恙,可譚老師卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。人們贊頌他“英雄不死,精神千秋”。

        如果有人問我長大了想當(dāng)什么?我會毫不猶豫地回答:我要當(dāng)一名老師,做一個像譚老師一樣忠于職守,舍已為人好老師。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 王玉霞   時間:2021-3-13 11:57

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