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        讀《扁鵲治病》有感 300字

        文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《扁鵲治病》有感300字作文?《扁鵲治病》講述的是扁鵲給蔡桓公治病的故事,圍繞這個(gè)中心,文章主要寫了扁鵲連續(xù)四次為蔡桓公治病,但蔡桓公卻一直拒絕扁鵲,覺得醫(yī)生都是給沒有病的人治病 ,結(jié)果蔡桓公因耽擱了治病的最佳時(shí)間最后病死了。讀了這篇文章,我不明白蔡桓公為什么不聽扁鵲所說的話,而總是一意孤行,不理睬扁鵲,扁鵲難道不是一位神醫(yī)么。以下是鄭樂天寫的《讀《扁鵲治病》有感》范文;

        好讀《扁鵲治病》有感作文300字概況

        • 作者:鄭樂天
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分0段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 01時(shí)44分

        《扁鵲治病》講述的是扁鵲給蔡桓公治病的故事,圍繞這個(gè)中心,文章主要寫了扁鵲連續(xù)四次為蔡桓公治病,但蔡桓公卻一直拒絕扁鵲,覺得醫(yī)生都是給沒有病的人治病 ,結(jié)果蔡桓公因耽擱了治病的最佳時(shí)間最后病死了。讀了這篇文章,我不明白蔡桓公為什么不聽扁鵲所說的話,而總是一意孤行,不理睬扁鵲,扁鵲難道不是一位神醫(yī)么?這些對(duì)我來說都是很不了解,蔡桓公這樣做就是自作自受,要不是因?yàn)樗芙^扁鵲為他治病,他也不會(huì)一直到這樣下場(chǎng),這篇文章教給我們一個(gè)道理,那就是人們不要學(xué)習(xí)蔡桓公,要防微杜漸,善于聽取別人的正確意見,否則后果將不堪設(shè)想,假如我是蔡桓公,一定會(huì)讓扁鵲為我治病,而絕不會(huì)拒絕他。

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)班 鄭樂天   時(shí)間:2025-6-18 01:44

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