文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《石頭書(shū)》后感300字作文？本學(xué)期在語(yǔ)文課上我們學(xué)了一篇《石頭收》。這篇課文對(duì)我的促動(dòng)很大，我很受啟發(fā)和教育。這篇課文通過(guò)川川磊磊兩位小朋友與勘探隊(duì)員的交談，介紹了許多有關(guān)巖石的知識(shí)，表現(xiàn)了兩位小朋友熱愛(ài)科學(xué)、探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。以下是周睿寫(xiě)的《讀《石頭書(shū)》后感》范文；

好讀《石頭書(shū)》后感作文300字概況

• 作者：周睿
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月02日 22時(shí)14分

本學(xué)期在語(yǔ)文課上我們學(xué)了一篇《石頭收》。這篇課文對(duì)我的促動(dòng)很大，我很受啟發(fā)和教育。

這篇課文通過(guò)川川磊磊兩位小朋友與勘探隊(duì)員的交談，介紹了許多有關(guān)巖石的知識(shí)，表現(xiàn)了兩位小朋友熱愛(ài)科學(xué)、探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到石頭像書(shū)冊(cè)。上面有雨點(diǎn)留下的腳印；波浪留下的足跡；樹(shù)葉、貝殼、小魚(yú)……的圖紋。這些小小的化石上能傳達(dá)出這么多的信息，這是一本充滿奧秘的“書(shū)”。這樣的書(shū)還會(huì)告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……。一塊普普通通的石頭竟有這么多學(xué)問(wèn)，還真有趣。

川川和磊磊的經(jīng)歷告訴我們，只有保持“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，勤于思考和研究，才能從生活中學(xué)到更多的知識(shí)。這也正是我要做到的?？次业男袆?dòng)吧!

實(shí)小四<4>班吳星辰

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 周睿   時(shí)間：2023-3-2 22:14