文章摘要：二年級作文300字:怎么寫好韓語“風(fēng)暴”300字作文？今天，我們正在上跆拳道，老師忽然測試我們：“你們知道跆拳道起源于哪個國家嗎：”這個問題對我來說可真是小菜一碟，我們異口同聲地答道：“韓國。”誰知，老師卻提出一個稀奇古怪的問題：“你們會用韓語來喊口令嗎。以下是梁柳芬寫的《韓語“風(fēng)暴”》范文；

好韓語“風(fēng)暴”作文300字概況

• 作者：梁柳芬
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月16日 20時07分

今天，我們正在上跆拳道，老師忽然測試我們：“你們知道跆拳道起源于哪個國家嗎：”這個問題對我來說可真是小菜一碟，我們異口同聲地答道：“韓國！”

誰知，老師卻提出一個稀奇古怪的問題：“你們會用韓語來喊口令嗎？”我們一聽，頓時都不語了，心里都在想：難道跆拳道老師會用韓語來喊口令？我們帶著種種疑問，仔細(xì)地聽著。老師開始表演了，老師嘰里呱啦地說了一大串韓語，還不時地做出幾個有趣的動作。

老師不但為我們表演了一番，還教了我們兩個單詞，第一個單詞的意思是“立正！”韓語，聽起來和“36”的發(fā)音沒什么區(qū)別。第二個 是“鞠躬”的韓語，聽起來有點(diǎn)“皮皮”的發(fā)音。

這節(jié)課一結(jié)束，大家都喜新厭舊，紛紛用韓語來玩指揮別人，誰知，卻落下這樣一個結(jié)果——大家都聽不懂。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（3）班 梁柳芬   時間：2022-12-16 20:07