文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《追風(fēng)箏的人》讀后感300字？剛剛讀完《追風(fēng)箏的人》前6章，我感受最深的就是一個男孩需要的父愛。第六章寫了男孩阿米爾雖然喜歡與仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想親近自己的父親，他希望與父親待在一起說話，所以，他父親要和他出去時，他都不要哈桑。以下是鄭燕霞寫的《《追風(fēng)箏的人》讀后感》范文；

好《追風(fēng)箏的人》讀后感300字概況

• 作者：鄭燕霞
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月06日 02時08分

剛剛讀完《追風(fēng)箏的人》前6章，我感受最深的就是一個男孩需要的父愛。

第六章寫了男孩阿米爾雖然喜歡與仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想親近自己的父親，他希望與父親待在一起說話，所以，他父親要和他出去時，他都不要哈桑。文章描寫到阿米爾寫了一篇文章，想給他父親看，他父親卻看也不看一下。還有，阿米爾問他父親問題，他父親總是“嗯、嗯”地，不回答，阿米爾就很失望。而哈桑比阿米爾能干，打水漂打的多、跑得也比阿米爾快，阿米爾的父親也經(jīng)常摟哈桑，因此，阿米爾很生氣，就不喜歡哈桑了。

由此可見，父愛的重要性，孩子不能失去父愛，父愛對孩子很重要，它能使孩子感到溫暖、感到父親對他的重視。阿米爾希望父親用胡子扎他的臉，雖然很疼，但是卻能感受到愛，所以也值得。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 鄭燕霞   時間：2024-1-6 02:08