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        雨外小舉行美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽 300字

        文章摘要:三年級作文300字:怎么寫好雨外小舉行美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽300字作文?美好形象童年伙伴——雨外小舉行美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,檢驗學(xué)生課外閱讀效果,6月4日,雨花外國語小學(xué)舉行了美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽。此前,學(xué)校組織開展了“美好形象童年伙伴”系列課外閱讀活動,向各個年級學(xué)生推薦好書,同學(xué)們在老師讀書方法的指導(dǎo)下。以下是張煜杰寫的《雨外小舉行美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽》范文;

        好雨外小舉行美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽作文300字概況

        • 作者:張煜杰
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 03時02分

        美好形象

        童年伙伴——雨外小舉行美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,檢驗學(xué)生課外閱讀效果,6月4日,雨花外國語小學(xué)舉行了美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽。

        此前,學(xué)校組織開展了“美好形象童年伙伴”系列課外閱讀活動,向各個年級學(xué)生推薦好書,同學(xué)們在老師讀書方法的指導(dǎo)下。全校學(xué)生積極參與,利用節(jié)假日閱讀書籍,吸收書中優(yōu)秀的詞語,感悟人物的性格,體會文字的情感。本次舉行的美詩文誦讀現(xiàn)場知識競賽,主要通過現(xiàn)場答題方式,考查學(xué)生對書中人物形象的了解情況。本次活動的開展,不僅契合了“校園讀書節(jié)”,還極大豐富了學(xué)生課外閱讀的面,使學(xué)生真正讀好書,和書中的美好形象交朋友。

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(2)班 張煜杰   時間:2021-1-9 03:02

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