文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好學(xué)校里的小金魚300字作文？咕嚕嚕，咕嚕嚕。小金魚悠閑地吐著泡泡，自由漫步在學(xué)校的大魚缸里。他們一個(gè)個(gè)在水中特別機(jī)靈，活蹦亂跳著，都在看這個(gè)陌生但快樂的新“家鄉(xiāng)”，看著魚缸里的水草，仿佛在說：“呦。這是什么東西，應(yīng)該是用來掩護(hù)自己的吧。以下是吳思瑤寫的《學(xué)校里的小金魚》范文；

好學(xué)校里的小金魚作文300字概況

• 作者：吳思瑤
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月07日 10時(shí)02分

咕嚕嚕，咕嚕嚕...。小金魚悠閑地吐著泡泡，自由漫步在學(xué)校的大魚缸里。

他們一個(gè)個(gè)在水中特別機(jī)靈，活蹦亂跳著，都在看這個(gè)陌生但快樂的新“家鄉(xiāng)”，看著魚缸里的水草，仿佛在說：“呦！這是什么東西，應(yīng)該是用來掩護(hù)自己的吧！”說罷，便鉆了進(jìn)去，不見了蹤影；有的則看到周圍有一群小學(xué)生在盯著他們看，好像害羞了一樣扭過身去；有的則大方地?cái)[著“造型”，好像變成了大明星一樣。

過了幾天，小金魚們慢慢適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，與同學(xué)們玩兒了起來。一位同學(xué)伸過手指，放在玻璃上，小金魚居然沒有怕，反倒反咬了一口！當(dāng)然，小金魚是咬不到的。同學(xué)們也好像說：“你別在癡心妄想了，你咬不到我們的！”

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 吳思瑤   時(shí)間：2024-12-7 10:02