文章摘要：二年級(jí)狀物作文:怎么寫好烏龜和兔子300字作文？又一次，小兔看見(jiàn)了烏龜說(shuō):“是不是跑步又不及格了。"“是呀。又沒(méi)關(guān)系。”烏龜就垂頭喪氣地跑回了家?；氐搅思?，烏龜媽媽看見(jiàn)了垂頭喪氣小烏龜就說(shuō)：“孩子，怎么了。”小烏龜說(shuō)：“我們?yōu)觚斪钌瞄L(zhǎng)的是什么。以下是高明一寫的《烏龜和兔子》范文；

好烏龜和兔子作文300字概況

• 作者：高明一
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年02月03日 00時(shí)36分

又一次，小兔看見(jiàn)了烏龜說(shuō):“是不是跑步又不及格了。"“是呀！又沒(méi)關(guān)系。”烏龜就垂頭喪氣地跑回了家。

回到了家，烏龜媽媽看見(jiàn)了垂頭喪氣小烏龜就說(shuō)：“孩子，怎么了。”小烏龜說(shuō)：“我們烏龜最擅長(zhǎng)的是什么？烏龜媽媽說(shuō)：“我們最擅長(zhǎng)的當(dāng)然是游泳了，我們可以在水中自由自在的生活。”烏龜就高高興興地走出家門，跟小兔子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，怎么樣？”“可以嗎？”開始比賽了，小兔子飛快的跑了起來(lái)，烏龜卻慢慢地爬著。突然，小兔停了下來(lái)，看見(jiàn)前面有一條河，就不敢去了.過(guò)了一會(huì)兒，烏龜?shù)搅撕舆吿滤值搅撕訉?duì)岸。

終于，烏龜贏了！”

讓我知道了人各有人的長(zhǎng)處，也各有各的短處。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 高明一   時(shí)間：2022-2-3 00:36