文章摘要：五年級作文300字:怎么寫好聆聽《苗嶺的早晨》300字作文？一聽《苗嶺的早晨》，我立刻浮想聯(lián)翩。我仿佛看見了，感受到了—早晨，群是圍繞，霧蒙蒙的，太陽公公悄悄爬上山崗，射出千萬條金色的光芒，霧漸漸地散開?！皣\嘰喳喳。嘰嘰喳喳?！兵B雀兒們伸個懶腰，相互問著早安。名聲遠(yuǎn)大的“金嗓子”百靈小姐，用優(yōu)美的歌聲向太陽公公致敬、問好。以下是姚向雋寫的《聆聽《苗嶺的早晨》》范文；

好聆聽《苗嶺的早晨》作文300字概況

• 作者：姚向雋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)54分

一聽《苗嶺的早晨》，我立刻浮想聯(lián)翩。

我仿佛看見了，感受到了—早晨，群是圍繞，霧蒙蒙的，太陽公公悄悄爬上山崗，射出千萬條金色的光芒，霧漸漸地散開。

“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”鳥雀兒們伸個懶腰，相互問著早安！

名聲遠(yuǎn)大的“金嗓子”百靈小姐，用優(yōu)美的

歌聲向太陽公公致敬、問好。烏鴉大媽嗓門雖不好，但為了表達(dá)誠意，張開大嘴向太陽公公問早、、、、、、麻雀、黃鸝等小鳥兒都來湊熱鬧了！

鳥叫聲叫醒了動物們?？蓯哿岘嚨男∷墒蟠蛄藗€稚嫩的哈欠；猴子們在林中機(jī)靈地穿梭著；兔子們扭扭屁股，撫撫蓬松的絨毛，跑出窩去尋找鮮嫩可口的青草、、、、、、所有的動物都戀戀不舍地離開窩巢，開始新的一天。

聽完了這首《苗嶺的早晨》。讓我感到苗嶺早晨的生機(jī)勃勃。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 姚向雋   時(shí)間：2025-6-16 19:54