文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《“沒頭腦”和“不高興”》有感300字作文？我一遍又一遍地看了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇童話，我懂得了一個道理：只有從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大才能做出杰出的事?！?ldquo;沒頭腦”和“不高興”》里有兩個主人公——“沒頭腦”、“不高興”。以下是曹會萍寫的《讀《“沒頭腦”和“不高興”》有感》范文；

好讀《“沒頭腦”和“不高興”》有感作文300字概況

• 作者：曹會萍
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時01分

我一遍又一遍地看了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇童話，我懂得了一個道理：只有從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大才能做出杰出的事。

《“沒頭腦”和“不高興”》里有兩個主人公——“沒頭腦”、“不高興”。里面介紹了沒頭腦的丟三落四的習(xí)慣和不高興的死氣沉沉的習(xí)慣。沒頭腦丟三落四——脫了手套，拿書包（忘了穿手套就走了）；摘下帽子，穿手套（忘了戴帽子）......沒頭腦死氣沉沉——大家在唱歌，大家唱完了，而不高興才唱了曲子的三分之一，大家只能聽他唱完這首曲子......

《“沒頭腦”和“不高興”》里還舉了一個做夢遇到仙人的事情——仙人把他們變成大人，他們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoziji/" title="做自己作文">做自己要做的事情，卻一事無成。

小朋友們，你們愿意和“沒頭腦”和“不高興”一樣嗎？不想的話，那你就好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 曹會萍   時間：2020-12-29 17:01