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作文大全列表共找到篇作文，分20頁(yè)展示，當(dāng)前第 6 頁(yè)
讀一幅壯錦
作者：楊皓耘 2025-06-16 22:33- 古時(shí)候，大山腳下有一塊平地。平地上有幾間茅屋。茅屋里住著一位妲布，她的丈夫死了，剩下三個(gè)孩子。大孩子叫勒墨，第二個(gè)叫勒堆厄，最小的叫勒若。妲布織得一手好壯錦。錦上織的花草鳥獸，活生生的，就像真的一樣。人家都買她的壯錦。 [閱讀全文]
《阻礙》話題作文指導(dǎo)
作者：沈靚怡 2025-06-14 05:12- [話題精選]閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：兩個(gè)強(qiáng)盜，有一次偶然經(jīng)過一個(gè)絞刑架，其中一個(gè)說(shuō)："假使世間沒有絞刑架這一類的刑具，我們的職業(yè)真是很好的一種呀。"另一個(gè)強(qiáng)盜回答說(shuō)："呸，笨蛋。絞刑架是我們的恩人。假使世界沒有了它，人 [閱讀全文]
《責(zé)任心》話題作文指導(dǎo)作文
作者：何璐雪 2025-06-11 11:51- 武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做"景明大樓"的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。 [閱讀全文]
“生活教給了我”話題作文簡(jiǎn)評(píng)4篇
作者：譚楨錦 2025-06-08 18:30- 生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單在日常生活中，有很多微小的事情，看上去微不足道，大它卻給我們很深刻的啟示。——題記一天，幼兒園的小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你今天好漂亮?！眿寢寙枺骸盀槭裁?。”小明說(shuō)：“因?yàn)閶寢尳裉煲惶於紱]有生氣。 [閱讀全文]
守住文化的凈土
作者：張媛?lián)P 2025-06-06 01:09- 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì)和一種語(yǔ)言，人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競(jìng)爭(zhēng)與交匯的時(shí)代，母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握 [閱讀全文]
作文：我心中的歌
作者：郭聯(lián)業(yè) 2025-06-03 07:48- 從小學(xué)到初中，也許有些人從剛出生開始，就聽到了這么一首歌，它的旋律是激昂、催人奮進(jìn)的。也有很多人，見過與這首歌相關(guān)的動(dòng)人場(chǎng)景。大家也許都猜出來(lái)了吧，對(duì)。就是這首歌――《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。這首歌，是全中國(guó)人民心頭飛出的 [閱讀全文]
“文化的反思”話題作文指導(dǎo)
作者：呂輝煌 2025-05-31 14:26- 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文有人說(shuō)現(xiàn)在是知道“周訊”人的越來(lái)越多了，知道“魯迅”的人越來(lái)越少了。知道“關(guān)之琳”的越來(lái)越多了，知道“卞之琳”的越來(lái)越少了。知道“馬克”的越來(lái)越多了，知道“馬克·吐溫”的越來(lái)越少了。 [閱讀全文]
以“對(duì)手”為話題的作文
作者：王儀宇 2025-05-28 21:05- 閱讀下面材料，按要求作文。在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。在為類社會(huì)中，對(duì)手可以說(shuō)是人類生命中的鹽，少了它，生活會(huì)淡而無(wú)味。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手。如何尋找對(duì)手，如何對(duì)待對(duì)手，常常 [閱讀全文]
詩(shī)歌類材料作文分析作文
作者：鄭紫依 2025-05-26 03:44- 閱讀下面的小詩(shī)，按要求作文。一面鏡子，照了一輩子人就是沒有照見自己有一天它邂逅了另一面鏡子才看見了自己的真面目請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀感想，寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），且文體特征明顯 [閱讀全文]
“位置與人生”作文指導(dǎo)
作者：鄭煜蜂 2025-05-23 10:23- 要求：以“位置與人生”為話題，寫一篇800字的作文。一、對(duì)題意的理解：1、位置影響人生①客觀位置：出身、職業(yè)、職務(wù)處在不同的位置將演繹不同的人生。位置的高低、優(yōu)劣影響人生作為的大小和社會(huì)地位的高低（雖然不是絕對(duì)的，不起決定作 [閱讀全文]
夢(mèng)里花落知多少
作者：郭雅椿 2025-05-20 17:02- 天空角落里的藍(lán) 有嬰兒眼里的澄澈 夏天里呼嘯的風(fēng) 帶我在時(shí)光里穿梭 誰(shuí)曾與我擦肩而過 時(shí)間里我們會(huì)彼此模糊&nb [閱讀全文]
作文：再見了，我的老師
作者：林澤豐 2025-05-17 23:41- 時(shí)光流逝，歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo)。忘不了辦公室里明亮的燈光下，您埋頭批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。更忘不了您那張熟悉的笑臉，慈祥的面龐。怎能忘記您親愛的老師，是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú) [閱讀全文]
事物類話題：鏈
作者：蔣莛 2025-05-15 06:20- 公孫儀是魯國(guó)的丞相，平生喜歡吃魚。為此，人們都搶著買魚送給他，公孫儀一概拒收。有人問他，您老這么喜歡吃魚，為什么不收下。公孫儀回答說(shuō)："我正因?yàn)閻鄢贼~才不收魚。我如果收到了別人的魚，就要遷就另人。遷就別人，就會(huì)徇情枉法。 [閱讀全文]
事物類話題：課桌文化
作者：呂婉思 2025-05-12 12:59- 課桌文化[話題精選]閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：如果你稍加留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生的課桌凳上留有各式各樣的不同筆跡，有的是格言警句，有的是影星大名，有的是即興創(chuàng)作……有人稱之為"課桌文化"。請(qǐng)以"課桌文化"為話題，寫一篇作文。 [閱讀全文]
楓翼含冰作文
作者：鄭佳婷 2025-05-09 19:38- 落日熔金，“一片，兩片，三片?！蔽覕?shù)著緩緩凋落的楓葉，嘴里輕哼著的調(diào)子和著楓飄的 聲音，秋天那種漫無(wú)目的的愁緒隨著一地金黃被我碾碎。楓樹的部落，總能給人以唯美的聯(lián)想，只有真正生活在那兒的人們才會(huì)能夠明白，我們的世界并不因 [閱讀全文]
涼風(fēng)
作者：丁蕾 2025-05-07 02:17- 偶爾會(huì)想起想起那些曾經(jīng)遇見，未必能再遇見甚至永不可見的人像季風(fēng)過境，午夜夢(mèng)醒，記憶芬菲你，曾遇見誰(shuí)帶著思念，穿越漫長(zhǎng)的冬季，擁抱春花爛漫如果聲音不記得那是不是青春和我們捕影捉風(fēng)——僅以此文紀(jì)念那段無(wú)比美麗而又憂傷的青春歲 [閱讀全文]
國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
作者：謝毓娟 2025-05-04 08:55- 10月11日到10月29日，我有幸參加了我市2004年第三期公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十九天的時(shí)間里，我參加了莊嚴(yán)的國(guó)家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、WTO基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng) [閱讀全文]
作文：4月1日，天空陰晴，微風(fēng)兼有小雨
作者：馮推良 2025-05-01 15:34- 奶奶辭世已有二十多年了。雖從未謀面，但每年的祭拜，茫然中卻多少有些溫暖。外婆離開我們也已有七載了，對(duì)于外公，一直都似未曾失去過，總那么親切，那么的清晰，可也已經(jīng)有三個(gè)春秋沒見到他了啊。一陣顛簸，我們來(lái)到了奶奶的墳前。 [閱讀全文]
我的姐姐
作者：彭燕蕾 2025-04-28 22:13- 姐姐今年十八歲了。一張白析的瓜子臉上長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)。高高的鼻梁上戴著一付深度眼鏡。紅紅的櫻桃小嘴總是若人喜愛。她平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦。今年暑假里的一天中午，天氣非常的悶熱，我到姐姐家里玩。走進(jìn)她的書房，我發(fā)現(xiàn)她正在做作業(yè) [閱讀全文]
李白頒獎(jiǎng)詞
作者：蘇挺 2025-04-26 04:52- 作為一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，李白是偉大的，也是最典型的。他說(shuō)自己的詩(shī)是“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成嘯傲凌滄州”。杜甫稱贊他的詩(shī)也說(shuō)：“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”這種無(wú)比神奇的藝術(shù)魅力，確是他的詩(shī)歌最鮮明的特色。他的詩(shī)歌，不僅具有最強(qiáng) [閱讀全文]