文章摘要：二年級(jí)狀物作文:怎么寫好互相幫助250字作文？看圖作文童話故事小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走來(lái)。小兔問(wèn)：“小松鼠什么事這么著急呀。”小松鼠喘著氣說(shuō)：“東方河馬發(fā)高燒了，我去請(qǐng)醫(yī)生給它治病啊?！毙⊥眯蓍e的樣子一下子變得緊張起來(lái)。它說(shuō)：“我跑得快，我去請(qǐng)大夫，你去告訴會(huì)游泳的小鴨子。以下是吳飛娥寫的《互相幫助》范文；

好互相幫助作文250字概況

• 作者：吳飛娥
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月27日 20時(shí)39分

看圖作文

童話故事

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走來(lái)。小兔問(wèn)：“小松鼠什么事這么著急呀？”小松鼠喘著氣說(shuō)：“東方河馬發(fā)高燒了，我去請(qǐng)醫(yī)生給它治病??！”小兔休閑的樣子一下子變得緊張起來(lái)。它說(shuō)：“我跑得快，我去請(qǐng)大夫，你去告訴會(huì)游泳的小鴨子！”不一會(huì)兒，它們都來(lái)了，小鴨子帶著羊大夫，羊大夫一會(huì)兒給東方河馬量體溫，一會(huì)兒用冷毛巾敷額頭，最后又打了一針，東方河馬的病漸漸好起來(lái)了。它激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝小鴨子和羊大夫！”小鴨子說(shuō)：“不應(yīng)該謝我們，應(yīng)該謝小松鼠和小白兔?。　?/p>

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 吳飛娥   時(shí)間：2024-10-27 20:39