文章摘要：三年級(jí)作文250字:怎么寫好初中有什么好——又有什么不好?250字作文？面對(duì)陌生的同學(xué)和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有了昔日玩耍打鬧的同學(xué)沒(méi)有了下課放松玩耍的空間沒(méi)有了晌午漫長(zhǎng)的午休沒(méi)有了下午娛樂(lè)的時(shí)間一切變得那么遙遠(yuǎn)、陌生身邊的一切仿佛遠(yuǎn)得遙不可及看不見朋友們熟悉的面孔我變得孤獨(dú)日子一天天過(guò)去我慢慢融入了這個(gè)集體在新的集體中，我慢慢地習(xí)慣了習(xí)慣了每天爬五樓的辛苦習(xí)慣了沒(méi)有朋友的孤單習(xí)慣了老師的長(zhǎng)篇大論習(xí)慣了新同學(xué)在一起時(shí)的歡笑有了一起哭，一起笑的朋友有了展示自己的舞臺(tái)有了老師和藹的微笑有了同學(xué)肯定的掌聲這樣的生活，有什么不好哪怕有點(diǎn)苦，有點(diǎn)淚有點(diǎn)困，有點(diǎn)淚只要有老師與同學(xué)的點(diǎn)頭、微笑再苦再累又能怎樣。以下是葉冰穎寫的《初中有什么好——又有什么不好?》范文；

好初中有什么好——又有什么不好?作文250字概況

• 作者：葉冰穎
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2021年06月22日 12時(shí)17分

面對(duì)陌生的同學(xué)和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)

沒(méi)有了昔日玩耍打鬧的同學(xué)

沒(méi)有了下課放松玩耍的空間

沒(méi)有了晌午漫長(zhǎng)的午休

沒(méi)有了下午娛樂(lè)的時(shí)間

一切變得那么遙遠(yuǎn)、陌生

身邊的一切仿佛遠(yuǎn)得遙不可及

看不見朋友們熟悉的面孔

我變得孤獨(dú)

日子一天天過(guò)去

我慢慢融入了這個(gè)集體

在新的集體中，我慢慢地習(xí)慣了

習(xí)慣了每天爬五樓的辛苦

習(xí)慣了沒(méi)有朋友的孤單

習(xí)慣了老師的長(zhǎng)篇大論

習(xí)慣了新同學(xué)在一起時(shí)的歡笑

有了一起哭，一起笑的朋友

有了展示自己的舞臺(tái)

有了老師和藹的微笑

有了同學(xué)肯定的掌聲

這樣的生活，有什么不好

哪怕有點(diǎn)苦，有點(diǎn)淚

有點(diǎn)困，有點(diǎn)淚

只要有老師與同學(xué)的點(diǎn)頭、微笑

再苦再累

查看：6389次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/250zizuowen/906167.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 葉冰穎   時(shí)間：2021-6-22 12:17