文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好逆風(fēng)的方向——飛翔250字作文？沒有風(fēng)——何以飛翔。用夢編成翅膀，縫在身上，奮力撲打，飛翔。滴下的血，是你曾經(jīng)斷翅飛翔的見證。沒有夢——何以作翅膀。面向陽光，默數(shù)500聲，睜開眼，用心的愛上陽光。路過的時間，是你夢過的見證。逆著風(fēng)，努力的拍打著翅膀，將所有的悲傷、痛苦，化作振翅的風(fēng)聲，飛翔。以下是沈怡嫻寫的《逆風(fēng)的方向——飛翔》范文；

好逆風(fēng)的方向——飛翔作文250字概況

• 作者：沈怡嫻
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年12月23日 23時42分

沒有風(fēng)——何以飛翔？

用夢編成翅膀，縫在身上，奮力撲打，飛翔。滴下的血，是你曾經(jīng)斷翅飛翔的見證。

沒有夢——何以作翅膀？

面向陽光，默數(shù)500聲，睜開眼，用心的愛上陽光。路過的時間，是你夢過的見證。

逆著風(fēng)，努力的拍打著翅膀，將所有的悲傷、痛苦，化作振翅的風(fēng)聲，飛翔......飛翔。

漫天的燦爛，彌漫著，順著風(fēng)——忘記了飛翔，忘記了怎么飛翔。

你總會大聲的喊：“飛翔！用力撲展翅膀！”

我有翅膀。

我會飛翔——沒有風(fēng)——我依舊可以飛翔。

永遠(yuǎn)后的永遠(yuǎn)啊，別在奢望風(fēng)會帶你去遠(yuǎn)方。

逆著風(fēng)的方向——更適合飛翔！

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 沈怡嫻   時間：2022-12-23 23:42