文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好螞蟻是怎樣打招呼的250字作文？大自然的人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇，讓我們來探究一下螞蟻是怎樣打招呼的。有一天，我看到一本書上寫著一句話：螞蟻是用觸角打招呼的，我根本不相信，我想親自做一實(shí)驗(yàn)，我捉到兩只螞蟻把它們放在一個(gè)瓶子里面，于是我找來十萬個(gè)為什么書上說螞蟻和它的同伙碰觸角是如果向前碰一碰，前面有好吃的，向后碰一碰，后面有好吃的，如果向前慌慌張張地碰一下就說明前面的敵人。以下是黃煒潔寫的《螞蟻是怎樣打招呼的》范文；

好螞蟻是怎樣打招呼的作文250字概況

• 作者：黃煒潔
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分1段敘寫
• 更新：2025年06月16日 13時(shí)06分

大自然的人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇，讓我們來探究一下螞蟻是怎樣打招呼的？有一天，我看到一本書上寫著一句話：螞蟻是用觸角打招呼的，我根本不相信，我想親自做一實(shí)驗(yàn)，我捉到兩只螞蟻把它們放在一個(gè)瓶子里面，于是我找來十萬個(gè)為什么書上說螞蟻和它的同伙碰觸角是如果向前碰一碰，前面有好吃的，向后碰一碰，后面有好吃的，如果向前慌慌張張地碰一下就說明前面的敵人。我相信科學(xué)家會(huì)告訴我們更多的螞蟻知識。指導(dǎo)老師：劉春霞

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 黃煒潔   時(shí)間：2025-6-16 13:06