文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好痕跡250字作文？像一陣風，留下草兒搖擺的痕跡 像一場雨，留下花兒點頭的痕跡 像一輪明月，留下人們思念親人的痕跡微薄的、淡淡的、無聲的 不惹人注目的、從不被人掛念的 中}國教$育文 摘$ 痕跡需要不斷深化，才能永遠銘記 可記憶里的蒲公英去淡化的只剩 光禿禿的桿常掛在嘴邊 卻突然記不清他可愛的模樣 常掛在嘴邊 在一起時卻無法相處 常掛在嘴邊 又時常躲避他不知蒲公英的種子 飄到別的地方，還會記得以前 那片養(yǎng)育他的土地。以下是蔣多寫的《痕跡》范文；

好痕跡作文250字概況

• 作者：蔣多
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 15時47分

像一陣風，留下草兒搖擺的痕跡 像一場雨，留下花兒點頭的痕跡 像一輪明月，留下人們思念親人的痕跡

微薄的、淡淡的、無聲的 不惹人注目的、從不被人掛念的 中}國教$育文 摘$ 痕跡需要不斷深化，才能永遠銘記 可記憶里的蒲公英去淡化的只剩 光禿禿的桿

常掛在嘴邊 卻突然記不清他可愛的模樣 常掛在嘴邊 在一起時卻無法相處 常掛在嘴邊 又時常躲避他

不知蒲公英的種子 飄到別的地方，還會記得以前 那片養(yǎng)育他的土地？ 那棵愛他的蒲公英? 和曾經(jīng)愛過的人和事？ 還有曾經(jīng)有過他的痕跡的地方？ —迷茫中的困惑，絕望中的傷心在呼喊！

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作者：小學二年級學生（3）班 蔣多   時間：2025-6-16 15:47