我的老師 250字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的老師250字作文？四年級開學第一天，同學們就說：“我們的數(shù)學老師是男老師，他一定很厲害?！薄安?，可能還不一定吧”……同學們就你一句我一句的說開了?！扳彙?”上課了我們馬上坐到了自己的位上，急切的等著新老師打到來。這時，新老師來了，說：“這一學期由我?guī)銈兊臄?shù)學課。以下是唐妍萱寫的《我的老師》范文；
好我的老師作文250字概況
- 作者：唐妍萱
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2023年02月02日 15時21分
四年級開學第一天，同學們就說：“我們的數(shù)學老師是男老師，他一定很厲害?！薄安唬赡苓€不一定吧”……同學們就你一句我一句的說開了?！扳彙?”上課了我們馬上坐到了自己的位上，急切的等著新老師打到來。這時，新老師來了，說：“這一學期由我?guī)銈兊臄?shù)學課。我姓井大家叫我井老師吧?！惫?聲音沒有以前的老師聽起來順耳。井老師好像看出了我們在想什么，說：“大家不用怕，我不是你們想象中那么可怕的?！薄?我們越來越喜歡井老師了。
井老師還有一點“怪”，為他上課的時候扯閑話，或講點歷史，或講個小故事，記的有一次給我們講課用了大半節(jié)課的時間講了一些與課本無關的事。
作者：小學六年級學生（7）班 唐妍萱 時間：2023-2-2 15:21
名師點評：文章介紹的是小作者班級新來的數(shù)學老師，小作者在文中介紹了他的一些特點，展現(xiàn)出了他的獨特之處。但是小作者沒有介紹他的外形，另外，描寫他的事情不是很多，文章內(nèi)容不充實，傳達的信息有限，讓讀者對這位老師的印象還是有些模糊。建議小作者將自己轉(zhuǎn)變對老師的看法的過程描寫得更詳細些?！拔覀冊絹碓较矚g井老師了”，文章情節(jié)發(fā)展得有點過快，光憑老師的一句話大家就消除了對他的聲音不好聽的壞印象了嗎？“為他上課的時候扯閑話”改為“因為他上課的時候扯閑話”。“記的有一次給我們講課用了大半節(jié)課的時間講了一些與課本無關的事”改為“記得有一次，他花了大半節(jié)課的時間講了一些與課本無關的事”。
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