課間十分鐘 250字
文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好課間十分鐘250字作文？有一天老師讓我們寫一篇《課間十分鐘。于是我們就利用下課的時間去樓下觀察。突然我看到了兩個小同學在停自行車的地方來回穿梭。其中一位小同學想用行車只間的縫細穿過去，可是后面的同學抓住了他，于是他就使盡了全身的力量往前跑，但是后頭的同學一直抓著他不放。以下是胡詩瑤寫的《課間十分鐘》范文；
好課間十分鐘作文250字概況
- 作者：胡詩瑤
- 班級：小學三年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月21日 06時59分
有一天老師讓我們寫一篇《課間十分鐘。于是我們就利用下課的時間去樓下觀察。突然我看到了兩個小同學在停自行車的地方來回穿梭。其中一位小同學想用行車只間的縫細穿過去，可是后面的同學抓住了他，于是他就使盡了全身的力量往前跑，但是后頭的同學一直抓著他不放。最后在車縫里的同學給拽出來了?？墒撬鰜砗笞ブ惠v自行車不放。突然他的手沒抓緊車子一輛壓著一輛倒了。這時他們倆互相吵起來了，也正在這時出來了一個小女孩。她默默無聞的把車子扶起來。在這個時候上課鈴響了。下學的時候老師勿了一點時間等我下去時車子以經(jīng)擺好了。名師
作者：小學三年級學生（3）班 胡詩瑤 時間：2024-11-21 06:59
名師點評：這是一篇相當不錯的作文哦，小作者一開始就緊扣主題，首先說明了這篇作文主題的來源，接著記述了自己在課間十分鐘所看到的一幕，最后說明了結果。小作者之所以將兩位同學間爭執(zhí)展現(xiàn)出來，實際上是為了形成前后的對比，借此來贊美文中的那個小女孩無私的一面，這種寫作手法非常棒哦，值得大家學習?！啊墩n間十分鐘”改成“《課間十分鐘》”?！巴蝗弧焙竺婕觽€逗號?！捌渲幸晃恍⊥瑢W想用行車只間的縫細穿過去”改成“其中一位小同學想從自行車之間的縫細穿過去”?！白詈笤谲嚳p里的同學給拽出來了”改成“最后在車縫里的同學被拽出來了”?！跋聦W的時候老師勿了一點時間等我下去時車子以經(jīng)擺好了”改成“下課的時候老師誤了一點時間，等我下去時車子已經(jīng)擺好了”。這些細節(jié)上的問題小作者還是要注意下的哦。
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