學樂中國——我的第二老師 250字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好學樂中國——我的第二老師250字作文？爸爸是個電腦迷，有一天我在電腦報上看見一篇關(guān)于提高小學生學習興趣的文章，里面介紹了學樂中國這個網(wǎng)站。我試著在百度里搜索一下，打開網(wǎng)頁里面有同步課堂。作文交流。能力訓練。天賦展示。學習交流。課外拓展等，一下吸引了我的眼球。以下是魏福瓊寫的《學樂中國——我的第二老師》范文；
好學樂中國——我的第二老師作文250字概況
- 作者：魏福瓊
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年05月08日 03時26分
爸爸是個電腦迷，有一天我在電腦報上看見一篇關(guān)于提高小學生學習興趣的文章，里面介紹了學樂中國這個網(wǎng)站。我試著在百度里搜索一下，打開網(wǎng)頁里面有同步課堂.作文交流.能力訓練.天賦展示.學習交流.課外拓展等，一下吸引了我的眼球。我讓爸爸給我注冊成VIP會員后，每天一做完作業(yè)就上學樂網(wǎng)站學習.答題，在這學樂中國的海洋里遨游。在這里，讓我學到課堂上學不到的知識，比如;古詩動畫，游戲搶答. 不僅有老師的電話輔導，而且還有同學們的相互幫助，在玩中學，在學中玩。學樂中國成為我第二位老師。我愛我的學樂中國。名師
作者：小學五年級學生（7）班 魏福瓊 時間：2021-5-8 03:26
名師點評：小作者在這篇作文中，首先講述的是自己和“學樂中國”的初次結(jié)緣，接著描述了自己在“學樂中國”學習感受到的快樂。小作者在文中表達了自己對“學樂中國”的喜愛之情，看得出“學樂中國”這種學習方式，小作者非常喜歡。作文的語言通順流暢，條理清晰，小作者的語言表達能力很好。如果小作者能夠交代一下，自己在上“學樂中國”前后學習成績、學習興趣等方面的變化，作文的說服力和表現(xiàn)力會更好。“有一天我在電腦報上看見一篇關(guān)于提高小學生學習興趣的文章”如果能夠正確使用標點符號為其斷句，表達的意思會更清楚。
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