讓座 250字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好讓座250字作文?今天放學(xué)后,我和往常一樣走向公交車站等車回家。車來了,大家爭先恐后地擠上了車子。上車后我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有位子了,我就站在了俞修平旁邊。等我站穩(wěn)后,我開始東張西望,想看看周圍有沒有新鮮事,我“搜索”了一遍后,發(fā)現(xiàn)并沒有有趣的事發(fā)生。以下是陳琳雯寫的《讓座》范文;
好讓座作文250字概況
- 作者:陳琳雯
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):250字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2021年05月10日 03時34分
今天放學(xué)后,我和往常一樣走向公交車站等車回家。車來了,大家爭先恐后地擠上了車子。上車后我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有位子了,我就站在了俞修平旁邊。等我站穩(wěn)后,我開始東張西望,想看看周圍有沒有新鮮事,我“搜索”了一遍后,發(fā)現(xiàn)并沒有有趣的事發(fā)生。后來我無意中看到一個跟我差不多年紀(jì)的一個小男孩在給一位老爺爺讓座,我湊近那個小男孩仔細(xì)地上下打量了一番,自言自語地說:“這不是307班的張志豪嗎?”他回過頭來對我說:“是我啊,你怎么到現(xiàn)在才看見我?”“剛剛?cè)颂嗔耍究床磺?!”我回答道?!拔乙萝嚵?,再見!”他邊走邊喊。我覺得我應(yīng)該向張志豪學(xué)習(xí),主動給老人讓座!名師
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 陳琳雯 時間:2021-5-10 03:34
名師點評:文章以記事的形式生動地敘述了在公交車上見到同學(xué)讓座的過程,時間、地點、人物、事情四大因素都表述清楚了,文章需短,但語句通暢,用詞準(zhǔn)確,是一篇好文章。文章對讓座的過程作了簡潔的描述,如能更加詳細(xì)地描述一下當(dāng)前車上的環(huán)境,再敘述一下小男孩讓座的過程和當(dāng)時老爺爺?shù)姆从常@樣文章內(nèi)容就會更加充實,而主題就會更加清晰了。小學(xué)生在車上能讓座確實是一種美得,大家一定要將其繼續(xù)發(fā)揚呀。(學(xué)樂中國特聘教師:林耀基老師)2008-10-16 17:02:00
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