30年后的今天 250字
文章摘要：四年級作文250字:怎么寫好30年后的今天250字作文？30年后的今天，我吃過“植物素”早餐，坐著自己設計制造的水、陸、空三用小汽車，去看望小學時代的老師。突然，一道閃電劃過，原來是一架電腦自動控制的小型超音速飛機。現(xiàn)在這種飛機只有我小學時的同學——科學家馮浩然會制造。以下是周琳云寫的《30年后的今天》范文；
好30年后的今天作文250字概況
- 作者：周琳云
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月16日 09時05分
30年后的今天，我吃過“植物素”早餐，坐著自己設計制造的水、陸、空三用小汽車，去看望小學時代的老師。突然，一道閃電劃過，原來是一架電腦自動控制的小型超音速飛機?，F(xiàn)在這種飛機只有我小學時的同學——科學家馮浩然會制造。難道是他？我正猜想著，汽車已經(jīng)自動停下了，應該是到了。眼前是一座高聳入云的現(xiàn)代化大樓。我剛鉆出車門，就見老師和馮浩然笑盈盈地站在我面前，怎么回事？老師興奮的告訴我：“剛才，紫外線信息收錄機報告說，將有兩位30年前的學生來看我，我就猜到是你們倆。”哦，原來如此！接著，我們坐進“飛翔電梯”，飛向大樓的第670層——老師的家。名師
作者：小學四年級學生（6）班 周琳云 時間：2025-6-16 09:05
名師點評：30年后的今天，科技異常發(fā)達，“我”乘坐的交通工具都是水、陸、空三用的小汽車。而“我”還沒到老師那里，老師就已經(jīng)通過紫外線信息收錄機“未卜先知”，知道“我”要來。文章展現(xiàn)了小作者豐富的想象力，讓讀者對未來世界也不由得產生了憧憬。不過文章內容不是很充實，建議小作者將“我”拜訪老師的全過程進行詳細介紹，可以描繪一下老師的家里是什么樣子?！袄蠋熍d奮的告訴我”改為“老師興奮地告訴我”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2010-2-6 19：11：00
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