我的本領(lǐng)最大 250字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的本領(lǐng)最大250字作文？“我的本領(lǐng)最大?！薄拔业谋绢I(lǐng)最大。”一連串的吵鬧聲從小剛抽屜里傳出來。原來是鋼筆哥哥、橡皮擦弟弟、尺子妹妹在吵著自己的本領(lǐng)最大。鋼筆哥哥驕傲的說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人也不會寫出一手好字?！毕鹌げ恋艿懿环獾恼f：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人寫錯字也不能修改。以下是謝文青寫的《我的本領(lǐng)最大》范文；
好我的本領(lǐng)最大作文250字概況
- 作者：謝文青
- 班級：小學(xué)六年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年05月17日 05時46分
“我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”一連串的吵鬧聲從小剛抽屜里傳出來。原來是鋼筆哥哥、橡皮擦弟弟、尺子妹妹在吵著自己的本領(lǐng)最大。鋼筆哥哥驕傲的說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人也不會寫出一手好字。”橡皮擦弟弟不服氣的說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人寫錯字也不能修改?！背咦用妹貌桓适救醯恼f：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人也畫不出直線。”就在這時，字典公公跳了出來，語重心長的說：“不要吵了，不要吵了，每個人都有自己的優(yōu)點。”聽了這一番話，他們低下了頭。從此以后，他們再也沒吵過。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 謝文青 時間：2023-5-17 05:46
名師點評：故事中的鋼筆哥哥、橡皮擦弟弟、尺子妹妹都認為自己的本領(lǐng)最大，而且為此爭吵不休，這就說明了它們只會看到自己的長處，一點都不謙虛。文中小作者將它們爭吵的過程描寫得比較詳細，也通過字典公公的調(diào)解揭示了故事所包含的道理。不過字典公公一句話就將它們?nèi)空f服，似乎不太可信。建議小作者將情節(jié)構(gòu)思得再曲折一些，可以讓其中一樣文具吃點苦頭，讓這個文具和其它的文具認識到盲目自信的害處。“原來是鋼筆哥哥、橡皮擦弟弟、尺子妹妹在吵著自己的本領(lǐng)最大”建議改為“原來是鋼筆哥哥、橡皮擦弟弟、尺子妹妹在為爭誰的本領(lǐng)最大而爭吵不休”?！颁摴P哥哥驕傲的說”、“橡皮擦弟弟不服氣的說”、“尺子妹妹不甘示弱的說”、“語重心長的說”這幾句中“的”改為“地”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2010-1-31 20：23：00
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