文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好最喜歡的聲音——嘮叨250字作文？每天早上，從我還沒(méi)起床，媽媽就開(kāi)始嘮叨了：趕快起床，不然上學(xué)就遲到了。媽媽的嘮叨讓我早早起床，讓我快樂(lè)。終于上學(xué)了，媽媽不嘮叨了，但是班主任老師開(kāi)始嘮叨了：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不許打鬧。老師的嘮叨讓我精神百倍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。以下是胡蕤顯寫的《最喜歡的聲音——嘮叨》范文；

好最喜歡的聲音——嘮叨作文250字概況

• 作者：胡蕤顯
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年10月31日 07時(shí)03分

每天早上，從我還沒(méi)起床，媽媽就開(kāi)始嘮叨了：趕快起床，不然上學(xué)就遲到了......媽媽的嘮叨讓我早早起床，讓我快樂(lè)！

終于上學(xué)了，媽媽不嘮叨了，但是班主任老師開(kāi)始嘮叨了：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不許打鬧......老師的嘮叨讓我精神百倍，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

放學(xué)了，媽媽接著嘮叨起來(lái)：認(rèn)真寫作業(yè)，不許玩......媽媽的嘮叨讓我快速寫完作業(yè)，并監(jiān)督我不寫錯(cuò)字！

吃飯了，爸爸也跟著嘮叨起來(lái)：多吃飯，多吃青菜，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)......爸爸的嘮叨使我身體很健康！

原來(lái)，嘮叨不是說(shuō)我們，而是幫助我們改正不足，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 胡蕤顯   時(shí)間：2023-10-31 07:03