教室的吵鬧 250字
文章摘要：四年級作文250字:怎么寫好教室的吵鬧250字作文？夜幕降臨了,這時教室傳來陣陣哭聲。是誰在哭呢。原來是地板、書和墻壁在哭呀。墻壁第一個開了口：“我太倒霉了，這兒的小學生一點也不愛干凈，總在我這邊玩，我的臉上全是腳印，都把我變成黃臉婆了”。地板開口了：“我的處境一樣，他們老亂丟垃圾，而不愿意掃地拖地，幾天之后可臭了。以下是陳星文寫的《教室的吵鬧》范文；
好教室的吵鬧作文250字概況
- 作者：陳星文
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月02日 12時00分
夜幕降臨了,這時教室傳來陣陣哭聲.是誰在哭呢?原來是地板、書和墻壁在哭呀！墻壁第一個開了口：“我太倒霉了，這兒的小學生一點也不愛干凈，總在我這邊玩，我的臉上全是腳印，都把我變成黃臉婆了”。地板開口了：“我的處境一樣，他們老亂丟垃圾，而不愿意掃地拖地，幾天之后可臭了！”“我比你們還慘！主人總是把我當武器，還老是在我上面亂涂亂畫，還把上面好看的圖片剪下來，可疼了！”一個小學生看見了，很臉紅。過了一個月，小學生們都變了個人似的，不再踢墻了，把地也掃得干干凈凈，書也變漂亮了，它們很開心，因為小學生們愛干凈了！名師
作者：小學四年級學生（2）班 陳星文 時間：2023-2-2 12:00
名師點評：疑問式語句開頭設置懸念，勾起讀者遐想，引入下文。然而緊接著“原來是地板、書和墻壁在哭呀”的回答出人意料，不覺再次加深懸念，寫得真好！全文采用擬人的修辭手法，將地板、書和墻壁這些教室里的設施全部擬人化，讓他們開口說話，從而在對話之中深化主旨，揭露教室里之所以會吵鬧的真是原因。盡管文章敘述委婉然而主旨表達卻十分明朗，是一篇非常成功的想象說理作文?。▽W樂中國特聘教師：毛黎明老師）2008-10-21 21：13：00
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