文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好校園，我把你追尋250字作文？像沒有終點(diǎn)的小船,遨游在知識的海洋;像源源不斷的大米,收進(jìn)腦袋里的谷倉。追尋你,樂此不彼的音樂,追尋你,充滿活力的球場;追尋你,五顏六色的花園,追尋你,悅耳的下課鈴鐺。一次次別開生面的活動,一句句感人的書生瑯瑯;我們即將告別那蒼老的教室,卻忘不了昔日朝氣勃勃的長廊。以下是李蘭芬寫的《校園，我把你追尋》范文；

好校園，我把你追尋作文250字概況

• 作者：李蘭芬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2024年01月18日 16時44分

像沒有終點(diǎn)的小船,

遨游在知識的海洋;

像源源不斷的大米,

收進(jìn)腦袋里的谷倉.

追尋你,樂此不彼的音樂,

追尋你,充滿活力的球場;

追尋你,五顏六色的花園,

追尋你,悅耳的下課鈴鐺.

一次次別開生面的活動,

一句句感人的書生瑯瑯;

我們即將告別那蒼老的教室,

卻忘不了昔日朝氣勃勃的長廊.

物理探索各樣的奧秘,

異樣的智慧充滿學(xué)堂;

卻不能忘記培育我們的土壤.

校園,你的魅力萬古流芳!

如果一旦失去了你啊,

就好像沒有腮的小魚,

怎能自由自在遨游知識海洋?

啊!校園,我把你追尋,

追尋快樂,追尋樂趣的飛揚(yáng);

追尋夢想,追尋優(yōu)美的文章;

追尋知識,追尋美好的寶藏!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 李蘭芬   時間：2024-1-18 16:44