文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好讀《釣魚》 有感250字作文？夜，非常靜，我在燈下讀作文《釣魚》，當(dāng)我讀到，“我們吃魚，就得殺魚，那些魚兒們多么可憐呢，它們也是活生生的生命呀１我心想，當(dāng)我每次吃魚的時(shí)候我什么都不想，張口就吃，也沒(méi)有想要愛護(hù)動(dòng)物。而作者“李名揚(yáng)”卻把釣來(lái)的魚全放了，他是多么愛惜生命呀。以下是金迪珩寫的《讀《釣魚》 有感》范文；

好讀《釣魚》 有感作文250字概況

• 作者：金迪珩
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月07日 11時(shí)47分

夜，非常靜，我在燈下讀作文《釣魚》，當(dāng)我讀到，“我們吃魚，就得殺魚，那些魚兒們多么可憐呢，它們也是活生生的生命呀１我心想，當(dāng)我每次吃魚的時(shí)候我什么都不想，張口就吃，也沒(méi)有想要愛護(hù)動(dòng)物。而作者“李名揚(yáng)”卻把釣來(lái)的魚全放了，他是多么愛惜生命呀！讀著讀著，我想起了冬日的一天，我和幾個(gè)小伙伴們，在院子里抓到了一只受傷的麻雀，我們高興的玩著，弄的它很疼，而我們沒(méi)有給它包扎傷口，晚上，我們就把他丟在雪堆上，沒(méi)有人去埋。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很慚愧，我們要是像李名揚(yáng)那樣該多好，那么麻雀就不至于死掉了吧！從這篇文章中，我學(xué)會(huì)了要從小珍惜生命，熱愛動(dòng)物。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 金迪珩   時(shí)間：2024-12-7 11:47