文章摘要：蝸牛作文250字:怎么寫(xiě)好帶蝸牛上學(xué)250字作文？下課了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，它吸引了很多同學(xué)。有的想摸摸它，有的還想讓蝸牛爬一爬。他們爭(zhēng)來(lái)奪去，不知誰(shuí)一推，“砰”的一聲，蝸牛掉地上，殼也摔破了，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心把蝸牛掉地上了。”這時(shí)，我心里很傷心，但還是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。以下是朱華強(qiáng)寫(xiě)的《帶蝸牛上學(xué)》范文；

好帶蝸牛上學(xué)作文250字概況

• 作者：朱華強(qiáng)
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：日記
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月09日 04時(shí)49分

我看錯(cuò)了功課表，把科學(xué)課的蝸牛帶去上學(xué)，怕被老師發(fā)現(xiàn)，就把它藏在抽屜里。

上課的時(shí)候，我擔(dān)心：沒(méi)給它水喝會(huì)不會(huì)渴了？沒(méi)給它菜葉吃會(huì)不會(huì)餓了？一直牽掛著，有時(shí)還偷偷地看一下蝸牛，我的同桌有時(shí)也會(huì)看看它。

下課了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，它吸引了很多同學(xué)。有的想摸摸它，有的還想讓蝸牛爬一爬。他們爭(zhēng)來(lái)奪去，不知誰(shuí)一推，“砰”的一聲，蝸牛掉地上，殼也摔破了，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心把蝸牛掉地上了?！边@時(shí)，我心里很傷心，但還是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。

終于熬到了放學(xué)，我?guī)е伵；鹚倩丶?。大家都說(shuō)我運(yùn)氣好，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。我卻說(shuō)自己運(yùn)氣不好，蝸牛的殼都摔破了，好心疼，它還能活嗎？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 朱華強(qiáng)   時(shí)間：2023-1-9 04:49