文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好職位風(fēng)波250字作文？午休的時鐘在一點點逼近，時鐘的響聲如同一個警告我的響聲。鈴聲終于響了，我突然想到我要去端作業(yè)，我到了老師辦公室，老師批評我，“我要換課代表?！蔽叶俗咦鳂I(yè)，心想：我的貪玩讓我失去了職位。第二天就是數(shù)學(xué)考試，我認真地復(fù)習(xí)，考試時仔細做題，考試的分數(shù)比后來換的課代表高了3分，老師又把我換了回來。以下是蔡林峰寫的《職位風(fēng)波》范文；

好職位風(fēng)波作文250字概況

• 作者：蔡林峰
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月08日 10時18分

我是一名數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表只有兩個任務(wù)：一是早上端作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師；二是中午端作業(yè)發(fā)給同學(xué)們。

一天中午，我在教室里做游戲，沒有一點兒心思去端作業(yè)。一開始，我在玩時心里還是有這個心思的，但我心里一點兒也不想去拿，后來玩得太開心了，心里漸漸的就沒了要端作業(yè)的念頭。午休的時鐘在一點點逼近，時鐘的響聲如同一個警告我的響聲。

鈴聲終于響了，我突然想到我要去端作業(yè)，我到了老師辦公室，老師批評我，“我要換課代表！”我端走作業(yè)，心想：我的貪玩讓我失去了職位！

第二天就是數(shù)學(xué)考試，我認真地復(fù)習(xí)，考試時仔細做題，考試的分數(shù)比后來換的課代表高了3分，老師又把我換了回來。我太高興了，職位回來了！

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 蔡林峰   時間：2020-12-8 10:18