文章摘要：三年級(jí)作文250字:怎么寫好技法7：添加后記法250字作文？【例1】后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《攜反省一起上路》)作者用這個(gè)后記使文章新人耳目，畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深省?！纠?】如中考作文《魯迅先生，只有一個(gè)》的后記：先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進(jìn)行靈魂深處的交流。以下是譚藹艷寫的《技法7：添加后記法》范文；

好技法7：添加后記法作文250字概況

• 作者：譚藹艷
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)38分

【例1】后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《攜反省一起上路》)

作者用這個(gè)后記使文章新人耳目，畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深省。

【例2】如中考作文《魯迅先生，只有一個(gè)》的后記：先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進(jìn)行靈魂深處的交流!

在文章的主體部分，作者通過(guò)比較盡顯魯迅及其作品的非凡價(jià)值，表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)冷落魯迅的憤慨，進(jìn)而呼吁我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/qinjin/" title="親近作文">親近和閱讀魯迅及其作品。而后記部分則換了一個(gè)角度，以魯迅先生的視角，呼吁我們與他交流，使文章進(jìn)一步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅?？梢哉f(shuō)，這一段后記，堪成畫龍點(diǎn)睛之筆，與文章的主體部分互為補(bǔ)充，相得益彰。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 譚藹艷   時(shí)間：2025-6-14 23:38