3、要采用恰當?shù)恼f明方法 250字
文章摘要:高考說明文作文:怎么寫好3、要采用恰當?shù)恼f明方法250字作文?采用恰當?shù)恼f明方法能把事物說得更清楚明白,便于讀者理解。恰當?shù)剡\用說明方法,是衡量說明文寫作水平的重要標志。比如要說明南極風大,說“風速常常達到55。6千米每秒,因此人們把南極叫做‘暴風雪之家’或‘風極’。以下是蘇昶碩寫的《3、要采用恰當?shù)恼f明方法》范文;
好3、要采用恰當?shù)恼f明方法作文250字概況
- 作者:蘇昶碩
- 班級:高中高考
- 字數(shù):250字作文
- 體裁:說明文
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年01月05日 13時47分
采用恰當?shù)恼f明方法能把事物說得更清楚明白,便于讀者理解。恰當?shù)剡\用說明方法,是衡量說明文寫作水平的重要標志。比如要說明南極風大,說“風速常常達到55.6千米每秒,因此人們把南極叫做‘暴風雪之家’或‘風極’。再有”1960年,在南極日本昭和基地越冬的隊員福島,走出基地樓房沒幾步,便被咆哮而來的大風席卷而去,不知去向,直到7年后,人們才在很遠的地方發(fā)現(xiàn)他的尸體。前者通過列數(shù)字、打比方準確形象說明了南極風大這一特點,后者更是通過舉例強調了南極風力驚人。增強了文章的說服力。
常見的說明方法有:舉例子、分類別、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。寫作中應根據(jù)要求靈活地選用。
作者:高中高考學生(6)班 蘇昶碩 時間:2024-1-5 13:47
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