文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好唐詩誦讀活動(dòng)250字作文？于2016年4月12日下午，六年級(jí)學(xué)生在階梯教室，展開對(duì)學(xué)生關(guān)于“唐詩誦讀”，“唐詩競(jìng)賽”這一活動(dòng)。其他學(xué)校的校長(zhǎng)老師也到來了。階級(jí)教室的下午，學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生展開了激烈的唐詩競(jìng)賽，而在參加比賽的學(xué)生里，在這個(gè)小小的比賽中可以了解到自己對(duì)知識(shí)的匱乏，以及對(duì)方參加比賽同學(xué)的欠缺。以下是鐘小銳寫的《唐詩誦讀活動(dòng)》范文；

好唐詩誦讀活動(dòng)作文250字概況

• 作者：鐘小銳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)51分

于2016年4月12日下午，六年級(jí)學(xué)生在階梯教室，展開對(duì)學(xué)生關(guān)于“唐詩誦讀”，“唐詩競(jìng)賽”這一活動(dòng)。其他學(xué)校的校長(zhǎng)老師也到來了。

階級(jí)教室的下午，學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生展開了激烈的唐詩競(jìng)賽，而在參加比賽的學(xué)生里，在這個(gè)小小的比賽中可以了解到自己對(duì)知識(shí)的匱乏，以及對(duì)方參加比賽同學(xué)的欠缺。

接著，又是由抽簽來決定的班級(jí)誦讀，當(dāng)然有好就有不足，但是每一個(gè)班級(jí)都發(fā)揮出了自己真實(shí)的水平。

在這次活動(dòng)的意義所在，是希望同學(xué)們使知識(shí)不再限制于老師在課堂教的只是與書本的內(nèi)容。

只有我們發(fā)憤的讀書學(xué)習(xí)，那么在這個(gè)中國，乃至世界就不會(huì)缺乏技術(shù)的人才。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 鐘小銳   時(shí)間：2023-2-1 23:51