文章摘要：小學(xué)看圖作文:怎么寫好知錯(cuò)就改250字作文？星期天天氣很好，小猴和小熊約好了一起去公園玩。小猴和小熊來到了公園，盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進(jìn)了亭子，小猴想這里景色太美了，我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛筆，在另一個(gè)柱子上寫下了：孫小圣到此一游。以下是蘇燕揚(yáng)寫的《知錯(cuò)就改》范文；

好知錯(cuò)就改作文250字概況

• 作者：蘇燕揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：看圖
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)40分

星期天天氣很好，小猴和小熊約好了一起去公園玩。小猴和小熊來到了公園，盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進(jìn)了亭子，小猴想這里景色太美了，我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛筆，在另一個(gè)柱子上寫下了：孫小圣到此一游！小熊看到了，就說：這里是名勝古跡，你會(huì)破壞這里的美景的。小熊把小猴拉了下來，并和小猴一起把寫的字擦了。

回家的路上，小熊對小猴說：破壞名勝古跡是不文明的，你說是不是呀？小猴慚愧地低下了頭，說：我知錯(cuò)了！太陽公公看見了，高興地笑了。小鳥也看見了，唧唧喳喳地說：小猴真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 蘇燕揚(yáng)   時(shí)間：2021-1-3 22:40