文章摘要：一年級(jí)說明文作文:怎么寫好讀《穿著棉襖洗澡》有感250字作文？《穿著棉襖洗澡》是韓寒寫的一篇文章，全文圍繞著對(duì)高考的批評(píng)展開。我幻想過很多種，我離開學(xué)校以后是什么樣的場(chǎng)景，但我卻不曾幻想過我繼續(xù)留在學(xué)校，以后是什么場(chǎng)景，與其說讀書是我們一生的任務(wù)，倒不如說讀書是人生的需要，我不能忍受用幾張?jiān)嚲韥頉Q定我們的人生，說高考決定人生不如說是制度遏制人生，決定我們?nèi)松牟皇歉呖疾皇菐讖堅(jiān)嚲?，是你友有沒有那個(gè)腦子，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，我們讀的書不是為了高考，是人生的一個(gè)鋪墊，走上社會(huì)你是否把所讀過的書應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)，只要你有那個(gè)，頭腦學(xué)以致用，你足以在社會(huì)有一席之地里，讀書不是沒用更不是為了高考。以下是馮予瑤寫的《讀《穿著棉襖洗澡》有感》范文；

好讀《穿著棉襖洗澡》有感作文250字概況

• 作者：馮予瑤
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月12日 13時(shí)28分

《穿著棉襖洗澡》是韓寒寫的一篇文章，全文圍繞著對(duì)高考的批評(píng)展開。

我幻想過很多種，我離開學(xué)校以后是什么樣的場(chǎng)景，但我卻不曾幻想過我繼續(xù)留在學(xué)校，以后是什么場(chǎng)景，與其說讀書是我們一生的任務(wù)，倒不如說讀書是人生的需要，我不能忍受用幾張?jiān)嚲韥頉Q定我們的人生，說高考決定人生不如說是制度遏制人生，決定我們?nèi)松牟皇歉呖疾皇菐讖堅(jiān)嚲?，是你友有沒有那個(gè)腦子，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，我們讀的書不是為了高考，是人生的一個(gè)鋪墊，走上社會(huì)你是否把所讀過的書應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)，只要你有那個(gè)，頭腦學(xué)以致用，你足以在社會(huì)有一席之地里，讀書不是沒用更不是為了高考。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（3）班 馮予瑤   時(shí)間：2024-11-12 13:28