文章摘要：小學(xué)詩歌作文:怎么寫好浮動的風(fēng)箏250字作文？風(fēng)中，是否多了一樣?xùn)|西，那就是風(fēng)箏。風(fēng)箏——你是孩子們美好的夢想，讓風(fēng)箏放飛孩子們的夢想。風(fēng)箏——你是孩子們憂愁的煩惱，讓風(fēng)箏帶走孩子們的煩惱。風(fēng)箏——你是孩子們珍貴的童趣，讓風(fēng)箏分享孩子們的童趣。風(fēng)箏——你是孩子們永恒的象征，讓風(fēng)箏掛起孩子們的象征。以下是蔡依芝寫的《浮動的風(fēng)箏》范文；

好浮動的風(fēng)箏作文250字概況

• 作者：蔡依芝
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 15時09分

風(fēng)中，是否多了一樣?xùn)|西，那就是風(fēng)箏。

風(fēng)箏——你是孩子們美好的夢想，讓風(fēng)箏放飛孩子們的夢想。

風(fēng)箏——你是孩子們憂愁的煩惱，讓風(fēng)箏帶走孩子們的煩惱。

風(fēng)箏——你是孩子們珍貴的童趣，讓風(fēng)箏分享孩子們的童趣。

風(fēng)箏——你是孩子們永恒的象征，讓風(fēng)箏掛起孩子們的象征。

風(fēng)箏——你是孩子們附送的書簽，讓風(fēng)箏夾住孩子們的書簽。

風(fēng)箏——你是孩子們難忘的童年，讓風(fēng)箏拉住孩子們的童年。

千千萬萬的風(fēng)箏都在云端飛翔，而千千萬萬的風(fēng)箏代表的卻是不同的愿望，抹不去的記憶，洗不盡的歡樂，讓這些風(fēng)箏飛翔吧，去尋找它們的愿望，每個人都有每個人的愿望，而這些愿望是人們對美好生活的期待，讓我們共同許下一個美好的愿望吧……

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 蔡依芝   時間：2025-6-16 15:09