文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好藝術(shù)250字作文？懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。那你說怎么理解。這是個人的思想問題。藝術(shù)現(xiàn)有十種：繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里。以下是袁榛彬?qū)懙摹端囆g(shù)》范文；

好藝術(shù)作文250字概況

• 作者：袁榛彬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月21日 06時29分

懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

那你說怎么理解。這是個人的思想問題。

藝術(shù)現(xiàn)有十種：繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里。而畫的人才真的會理會得出感情。

對于藝術(shù)，通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術(shù)看作是文化的一個領(lǐng)域或文化價值的一種形態(tài)，把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認識藝術(shù)，認為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動，或?qū)ΜF(xiàn)實的模仿活動。第三是從活動結(jié)果層面，認為藝術(shù)就是藝術(shù)品，強調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 袁榛彬   時間：2024-10-21 06:29