文章摘要：二年級(jí)作文250字:怎么寫好課上犯困250字作文？星期六下午的古箏課，我直犯困。老師的話半個(gè)字也沒聽進(jìn)去，就是呆呆地發(fā)愣。彈琴的時(shí)候也是呆若木雞，總彈錯(cuò)弦。我心不在焉地彈、聽、唱。煩煩煩……彈出來(lái)的曲子是自己也不知道的“混合曲”。不僅僅老師不滿意，估計(jì)連自己也不滿意。以下是楊妍寫的《課上犯困》范文；

好課上犯困作文250字概況

• 作者：楊妍
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月10日 22時(shí)37分

星期六下午的古箏課，我直犯困。

老師的話半個(gè)字也沒聽進(jìn)去，就是呆呆地發(fā)愣。彈琴的時(shí)候也是呆若木雞，總彈錯(cuò)弦。我心不在焉地彈、聽、唱......煩煩煩……彈出來(lái)的曲子是自己也不知道的“混合曲”。不僅僅老師不滿意，估計(jì)連自己也不滿意。

我一直在發(fā)愣，腦袋似乎在“冒煙”，滿眼金星看不清，把往常熟練的曲子錯(cuò)彈了好幾次。突然，老師猛地一拍琴，“平時(shí)這首曲子你最熟練了，今天居然錯(cuò)這么多！我算是白教了.....”老師劈頭蓋臉地罵我，我直覺得想哭。

之后，我仍在發(fā)愣。下課了，我才緩過(guò)神來(lái)，感覺淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍著不讓它流出來(lái)。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 楊妍   時(shí)間：2024-1-10 22:37