文章摘要：二年級(jí)作文250字:怎么寫好把握現(xiàn)在250字作文？把握現(xiàn)在（鐘楚天）我讀了《最后一塊拼圖》，科爾內(nèi)留斯從一個(gè)孤獨(dú)的小男孩變成積極樂觀的孩子，讓我為他高興。他通過學(xué)鋼琴認(rèn)識(shí)了好多朋友，讓他開闊了眼界，思想不再停留在過去無聊和不快的生活中，懂得面對(duì)困難，把握現(xiàn)在的幸福。以下是袁雪丹寫的《把握現(xiàn)在》范文；

好把握現(xiàn)在作文250字概況

• 作者：袁雪丹
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月27日 17時(shí)59分

把握現(xiàn)在（鐘楚天）我讀了《最后一塊拼圖》，科爾內(nèi)留斯從一個(gè)孤獨(dú)的小男孩變成積極樂觀的孩子，讓我為他高興。他通過學(xué)鋼琴認(rèn)識(shí)了好多朋友，讓他開闊了眼界，思想不再停留在過去無聊和不快的生活中，懂得面對(duì)困難，把握現(xiàn)在的幸福。這樣才能做個(gè)快樂的人。

我練鋼琴很枯燥而費(fèi)腦，有時(shí)我真想不彈了，好好去玩玩，可每當(dāng)我通過努力堅(jiān)持，一首美妙的樂曲從我手中彈出時(shí)，我會(huì)覺得自己真棒，這種感覺很幸福。只要用心去把握，其實(shí)幸福就在我們身邊。我們要像科爾內(nèi)留斯學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在幸福而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，積極樂觀的面對(duì)每一天。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 袁雪丹   時(shí)間：2022-11-27 17:59