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        尋找秋天的足跡 250字

        文章摘要:秋天作文250字:怎么寫好尋找秋天的足跡250字作文?今天,張老師帶著我們?nèi)バ@里尋找秋天的足跡。我們排著整齊的隊(duì)伍走出教學(xué)樓,看見柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)就像少女的頭發(fā)。老師又帶著我們來到操場,老師一搖樹,樹上的水珠像雨一樣灑在我們的頭上,真涼快。樹上的小黃花,一串串垂了下來,正綻開小臉迎接我們的到來呢。以下是葉燕聲寫的《尋找秋天的足跡》范文;

        好尋找秋天的足跡作文250字概況

        • 作者:葉燕聲
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)250字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年12月08日 14時(shí)45分

        今天,張老師帶著我們?nèi)バ@里尋找秋天的足跡。

        我們排著整齊的隊(duì)伍走出教學(xué)樓,看見柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)就像少女的頭發(fā)老師又帶著我們來到操場,老師一搖樹,樹上的水珠像雨一樣灑在我們的頭上,真涼快!樹上的小黃花,一串串垂了下來,正綻開小臉迎接我們的到來呢!我不由地伸出手去摸它,不知是我的力氣大了點(diǎn)兒,還是別的原因,小黃花的花瓣紛紛落了下來,地上像撒了一地金子。我們又來到小花園,只見喇叭花吹起了藍(lán)色的、粉色的、紫色的小喇叭,告訴大家秋天來了。桃樹上長滿了果實(shí),石榴裂開了嘴,散發(fā)出一股香味,想留住我們小朋友腳步呢!

        秋天真美呀,就像一幅美麗的圖畫!

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(1)班 葉燕聲   時(shí)間:2024-12-8 14:45

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