文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好螞蟻250字作文？一天我在公園里發(fā)現(xiàn)了一些在搬運(yùn)食物的螞蟻。它們各自抱著一小塊食物飛快的前進(jìn)著，可我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個問題：空手的螞蟻竟比在辛苦勞動的螞蟻要少得多。我決定繼續(xù)觀察，過了一會兒謎底漸漸水落石出，最后我終于明白了這是為什么了，其實(shí)，前面的螞蟻搬東西累了，就把東西放在地上，后面的螞蟻見到同伴丟下的食物，就抱起來繼續(xù)前進(jìn)。以下是劉香茹寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：劉香茹
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月15日 12時12分

一天我在公園里發(fā)現(xiàn)了一些在搬運(yùn)食物的螞蟻。它們各自抱著一小塊食物飛快的前進(jìn)著，可我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個問題：空手的螞蟻竟比在辛苦勞動的螞蟻要少得多。我決定繼續(xù)觀察，過了一會兒謎底漸漸水落石出，最后我終于明白了這是為什么了，其實(shí)，前面的螞蟻搬東西累了，就把東西放在地上，后面的螞蟻見到同伴丟下的食物，就抱起來繼續(xù)前進(jìn)。

可他們怎樣辨認(rèn)自家的東西呢？我記得我在書上看到過一句話：留下一種特別的信息素，使同伴知道這是我們自家的東西。

螞蟻真是一個神秘莫測的動物??！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 劉香茹   時間：2025-6-15 12:12