文章摘要：二年級寫人作文:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師250字作文？我的經(jīng)典啟蒙老師我的語文老師姓林，她中等身材，扎著長長的馬尾，顯得神采奕奕。我們都叫她“機智王”，這個綽號可是大有來頭的。有一次，我們正在學(xué)習(xí)課文《掌聲》，林老師講到“猶豫”這個詞時，突然大喊一聲：“蔣緣。以下是魏鑫悅寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文250字概況

• 作者：魏鑫悅
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時55分

我的經(jīng)典啟蒙老師我的語文老師姓林，她中等身材，扎著長長的馬尾，顯得神采奕奕。我們都叫她“機智王”，這個綽號可是大有來頭的。有一次，我們正在學(xué)習(xí)課文《掌聲》，林老師講到“猶豫”這個詞時，突然大喊一聲：“蔣緣！出去！”同學(xué)們一愣，不約而同地把目光轉(zhuǎn)向蔣緣。

只見蔣緣猶豫地站起來，不知所措地望著老師。這時林老師嫣然一笑，說：“同學(xué)們看到了嗎、這就是猶豫的表情。”知道這個時候我們才恍然大悟，教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。看，我們的語文老師講課多么生動有趣呀！我們就是這樣跟著林老師一步一步地走進(jìn)里了知識的殿堂。

滎陽市第四小學(xué)二（2）班

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 魏鑫悅   時間：2025-6-18 14:55