文章摘要：高中作文2500字:怎么寫好我是作業(yè)王2500字作文？“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊。”“啊。”同學(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了。以下是馬弋茹寫的《我是作業(yè)王》范文；

好我是作業(yè)王作文2500字概況

• 作者：馬弋茹
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2500字作文
• 體裁：
• 段落：分57段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時03分

“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“?。俊蓖瑢W(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨?，裝出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說?！澳悴皇俏易詈玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友嗎！”

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“啊？”同學(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨Γb出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說?！澳悴皇俏易詈玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友嗎！”

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“?。俊蓖瑢W(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨Γb出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說。“你不是我最好的朋友嗎！”

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“??？”同學(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨?，裝出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說?！澳悴皇俏易詈玫呐笥褑幔　?/p>

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“??？”同學(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨?，裝出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說?！澳悴皇俏易詈玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友嗎！”

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“??？”同學(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨?，裝出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說?！澳悴皇俏易詈玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友嗎！”

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”“今天做數(shù)學(xué)《資源與評價》第十八頁的1．2．3．4．題，語文《資源與評價》的1．2．3．題，抄寫古詩名句每個2邊！”“?。俊?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們的嘴都可以塞下一塊大磚頭了，可是我這個作業(yè)王可不急，還哼起了小曲。

我輕蔑的掃了一下長著苦瓜臉的同學(xué)，“哧——”笑了，因為我把數(shù)學(xué)《資源與評價》前20頁都做完了！耶——我只抄寫古詩名句就行了！語文《資源與評價》的1．2．3．題我都做完了，耶耶！今天下午可以上“創(chuàng)網(wǎng)”嘍!一定實現(xiàn)嘍，要不然這篇作文從哪來呢？

“今天上不了網(wǎng)了，有好多作業(yè)……”同桌說?！安恍野　蔽覐娙讨Γb出一副可憐相，其實我心里已是哈哈哈哈！

站隊時，一堆同學(xué)向我訴苦，我都像回答我同桌那樣回答他們。我心里一時狂笑，終于在一個偏僻的角落大笑起來！

“喂，”我一驚，回頭，“ 你不回家做作業(yè)，干啥呢？”我頓時松了一口氣，是紅陽?！拔腋嬖V你……”我靠近她的耳朵，咕唧了一陣。

“真的！”紅陽突然興奮起來！“你真的把作業(yè)都做完啦？！”

“我騙你干什么！”我說?！澳悴皇俏易詈玫呐笥褑?！”

紅陽突然問了一句：“你做到哪啦？”

我馬上意識到，她想追上我，我撒了個謊，“你真以為我做啦？哈哈哈，騙到你啦！”

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 馬弋茹   時間：2023-2-2 03:03