文章摘要：高三散文作文:怎么寫好最值得感恩的還是老師2500字作文？去年，生活就像一場百年不遇的山洪，差點(diǎn)將我的整個人生淹沒。許多事都羞于說出口，特別是對于我這樣人到中年浪得些虛名曾經(jīng)風(fēng)光無限自我感覺良好的人。我命運(yùn)的魔杖，總是那么不經(jīng)意地一點(diǎn)，就足以改變一個人的生活軌跡，或者令你好戲連臺，登上夢想的天堂。以下是徐正凱寫的《最值得感恩的還是老師》范文；

好最值得感恩的還是老師作文2500字概況

• 作者：徐正凱
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2024年11月21日 04時16分

去年，生活就像一場百年不遇的山洪，差點(diǎn)將我的整個人生淹沒。許多事都羞于說出口，特別是對于我這樣人到中年浪得些虛名曾經(jīng)風(fēng)光無限自我感覺良好的人。我命運(yùn)的魔杖，總是那么不經(jīng)意地一點(diǎn)，就足以改變一個人的生活軌跡，或者令你好戲連臺，登上夢想的天堂；或者使你困厄叢生，墮入萬劫不復(fù)的深淵。我應(yīng)該屬于后者。盡管在這個忽晴忽陰冷熱不勻的年份，我有許許多多應(yīng)該銘記在心的人，和不該淡忘的事，但最讓我感動的還是錢老師。

錢老師是我高中時的語文老師，我和他有十多年沒有聯(lián)系了，盡管生活在一座城市里。那年5月的一天，我在公共車上意外的看到錢老師，和師母正相偕著走在街上，就一陣驚喜，到站后趕緊跳下車返回去，攔住了錢老師夫婦，問：“錢老師，您還認(rèn)得我嗎？”“是……”錢老師不假思索，一下子就叫出了我的名字。他顯得意外又激動，忙向師母做介紹。因?yàn)檫^去經(jīng)常去他們家，師母也認(rèn)識我，就很高興地問我這問我那的，好像十年的時光并未沖淡什么，我們的師生情分濃郁如昨。臨分手時，錢老師給我留下了他家的電話，說：“有什么事，就給我打電話??！”盡管我再三聲稱，有時間一定去看望錢老師，但是俗事繁多，又是一年匆匆過去，我連個電話也沒給錢老師打過一次。

由于種種不便明言的原因，我本來就背運(yùn)的生活狀況繼續(xù)惡化，常常到了日子難以維系的窘狀。8月的一天，我要去外地卻身無分文，原本要好的幾個朋友已經(jīng)都成了我的“債主”，我還有臉再找他們嗎？最后，我突然想到了錢老師。然而，別說年近七旬的錢老師已經(jīng)到了一個人“惜財(cái)如命”的年紀(jì)，就算慷慨大方吧，與我這個二十年前的學(xué)生十年來才在街上那么匆匆見了一面，并未有多深的交往，甚至不知道我現(xiàn)在在干什么，張口借錢，能給嗎？而且，這年頭“借錢”是一個多么尷尬多么難堪多么有損自己尊嚴(yán)也有害雙方感情的字眼?。〉牵疫€是鼓足了勇氣去找錢老師。

一個晴朗的早晨，我徑直來到了錢老師的家。對我的突然來訪，錢老師夫婦顯得非常高興，忙著泡茶、拿水果。我抱歉說自己兩手空空來，實(shí)在不好意思。錢老師說，你是我的學(xué)生，還講那些俗套干啥？師母也說，你錢老師從來就不喜歡那樣，這你也是知道的。

和錢老師閑聊了一個多小時，直到又有客人來了，我才不得不硬著頭皮簡略地講了一下遇到的困難，并開口“借錢”。錢老師問我借多少？我說1000元就夠了?！?000元嘛！我去給你拿?！卞X老師就走進(jìn)了里屋。過了一會兒，錢老師拿著一沓錢出來，遞給我說：“這是1500元，你拿好。如果還有什么困難，盡管來找我……”

捧著那1500元錢，想到這一年多來，自己由于種種失誤和不測墮入人生低谷，每每遭人冷落、訕笑、拒絕和白眼，心里真像打翻了五味瓶，我?guī)缀跽f不出一句話來。錢老師肯定看出了我的內(nèi)心活動，就拍拍我的肩膀，以輕松的口吻開導(dǎo)我說：“誰不遇到點(diǎn)挫折和困難呢？記著，一個人幸運(yùn)時不要得意忘形，失意時不要?dú)怵H沮喪……老師相信你會度過難關(guān)的?！?/p>

一個多月后的一天，天降大雨，寒氣襲人，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，由于一筆物業(yè)費(fèi)必須當(dāng)天交清，我實(shí)在無計(jì)可施，不得已又打通錢老師電話。我說老師能不能先借二三百元救救急，哪怕明天我再想辦法還上。錢老師聽了，很干脆地說：“不要著急。1000元夠不夠？你現(xiàn)在就過來拿?！?/p>

那天的天氣不算嚴(yán)寒，但是我感覺到了徹骨的冷，其實(shí)是心冷。冒著冰涼的雨和陰冷的風(fēng)，我拖著沉重的腳步步行了4站路，雖然來到了錢老師家，卻連上樓的勇氣都沒有。錢老師把錢拿下來遞給我，像慈父一樣地批評道：“你阿姨還讓我叫讓你上去呢！這么大的雨。錢你也不要急著還，先把家里的事處理好，努力工作。如果有什么事，來找我就行了。老師幫不了你什么大忙，但這點(diǎn)小忙還是有能力幫的?！?/p>

如果說現(xiàn)在有誰最值得我感恩，那就是分別十多年才重逢的錢老師了，因?yàn)樗俏以?a href="http://hnjxzp.com/zt/hanleng/" title="寒冷作文">寒冷中感受到了真正的溫暖。

尋找恩師

讀高中時，錢老師教我們語文。對于錢老師的人品和學(xué)問，我們都很了解，而且敬仰與欽佩。我們也從側(cè)面知道，錢老師在學(xué)校一直受到擠壓。為此，我們都感到憤憤不平，但也無可奈何。那時，錢老師正在報考“研究員”，每天見他課余飯后，總拿著一本書獨(dú)自在校園像學(xué)生一樣地念念有詞。臨畢業(yè)時，錢老師調(diào)走了。不過，據(jù)說走得不太順利，學(xué)校卡住不放，實(shí)在卡不住就卡了兩個月工資不給。

錢老師的個性，就像他那始終如一的腰板一樣挺直，他也不拿扣發(fā)的工資就揚(yáng)長而去，像一陣來去自如的清風(fēng)，反而弄得學(xué)校哪些刻意整他的人，訕訕得毫無情趣。錢老師臨行前，我去他家送他，他贈了一本《泰戈?duì)栐娺x》給我做紀(jì)念。

后來，我參加工作，趁出差去省城之便專程到他工作的社科院看望過一次，錢老師發(fā)福了。

后來，我寫了兩封信，錢老師每次都認(rèn)認(rèn)真真地回復(fù)。

后來，我們漸漸聯(lián)系少了，但錢老師的消息常常令我驚喜！比如日報上常見他的文章。他出版了專著。他的論文獲“科技進(jìn)步獎”……據(jù)說，在社科院他很受重視，生活也舒心，幾無煩憂。

那一年，我應(yīng)聘于省級政協(xié)報做記者，相對較關(guān)注知識分子的事情。我就租居在這座城市聞名的“科學(xué)院”。主任說，你采訪知識分子最方便嘛！我自然首先想到了錢老師。以前，他培養(yǎng)過我，鼓勵我走寫作的路。現(xiàn)在，學(xué)生作為記者，采訪一下在學(xué)術(shù)上卓有成就的老師，也是一件人生快事。

我開始尋找錢老師。去他家已是十年前了，現(xiàn)在早記不清楚。我先找到社科院，人家說錢老師在“歷史所”，“歷史所”不在社科院樓上，卻在“科學(xué)院”大院里。我跑到“科學(xué)院”尋找，偌大的地方找哪棟樓呢？肯定在新樓，我想。于是，專揀新建的豪華氣派的樓房找，爬上跑下地鉆了好幾棟樓房，總想象錢老師正坐在一間窗明幾凈的研究室，專心致志地寫他的論文，研究室擺滿書刊與花草，令人賞心悅目。好幾個人都指著一棟破舊不堪的老樓說，“歷史所”就在那座樓上。

走近它，我又退回去，我不相信這座岌岌可危門前臟臭不堪群蠅亂飛的老樓上，會有一個研究所。我干脆到電話亭查詢電話號碼。電話打通了，歷史所的一位女士告訴我，錢老師是專家，平時不坐班，就在家工作，去他家找吧！

我又跑到社科院宿舍樓，好不容易找到了錢老師的家。錢老師的夫人熱情地接待了我，說，你錢老師呀，嫌在家干擾大，資料又不全，天天泡在辦公室，肚子不餓想不起回家。而且常常忙了就睡辦公室。你還是去辦公室找吧！

又返回那座被錢師母證實(shí)是“歷史所”的老樓，我懷著惴惴不安的心情一步步登上殘破不堪的樓梯。上了二樓，大白天的竟一片昏黑。我睜眼瞎似的摸索著小心翼翼地前進(jìn)，正巧出來了一位女士，問我找誰？我說找錢老師。她說了句“也許在家吧”，卻領(lǐng)我敲一扇門并高喊“錢老師，有人找！”

門打開了，站在我面前的果然是錢老師。盡管十年不見了，錢老師還是一下子認(rèn)出了我，忙拉著我進(jìn)屋。這是一間極其簡陋陳舊的房子，天花板上泥皮吊拉在空中，搖搖欲墜。幾個老式木柜里以及頂上塞滿了書報，墻角地上還摞著幾大堆。一張舊寫字臺上攤著正做的論文，墻邊擺著一張小鐵床，放著簡單的行李。

錢老師似乎蒼老多了，但氣色尚好，一口浙江話仍不急不慢，問長問短。他向我侃侃談起關(guān)于民族歷史研究的話題，一發(fā)而不可收，還拿出一大摞書刊讓我看。我終于憋不住地說：“錢老師，真沒想到您就在這樣的環(huán)境工作！”

“這兒挺不錯的！”錢老師驀然怔了一下，繼而笑道，“地方雖破舊，但也安定，沒什么干擾，正有利于做研究。”聽說我為采訪而來，錢老師忙說：“你是該多寫些默默無聞工作著的知識分子，但千萬別寫我。我再有兩年就該退休了，趕退休前還是安安定定地把書寫完，也算對得起我這碗飯了！”

從錢老師的“研究室”出來，我再抬頭望著這棟破舊的老樓，感覺不是來采訪，而是來接受教育。心里沉甸甸的，有點(diǎn)寬慰，卻無法輕松。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 徐正凱   時間：2024-11-21 04:16