讀《泰戈?duì)栐娂酚懈?2500字
文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好讀《泰戈?duì)栐娂酚懈?500字作文?有學(xué)者說過,要了解一個(gè)作家,就要先讀他的作品。而我卻是先泛泛的了解了泰戈?duì)柕纳砥剑偃グ葑x他的杰作。泰戈?duì)柺怯《冉膶W(xué)史上最卓有成就的作家,也是印度一位具有里程碑意義的作家,一生共寫有50多部詩集,12部中長篇小說,108篇短篇小說,20個(gè)劇本。以下是盧敏玲寫的《讀《泰戈?duì)栐娂酚懈小贩段模?/p>
好讀《泰戈?duì)栐娂酚懈凶魑?500字概況
- 作者:盧敏玲
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):2500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分44段敘寫
- 更新:2023年05月20日 19時(shí)38分
有學(xué)者說過,要了解一個(gè)作家,就要先讀他的作品。而我卻是先泛泛的了解了泰戈?duì)柕纳砥?,再去拜讀他的杰作。
泰戈?duì)柺怯《冉?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxue/" title="文學(xué)作文">文學(xué)史上最卓有成就的作家,也是印度一位具有里程碑意義的作家,一生共寫有50多部詩集,12部中長篇小說,108篇短篇小說,20個(gè)劇本。雖然他的創(chuàng)作具有多方面的成就,但他是通過詩歌而揚(yáng)名世界的,早期的詩歌題材豐富,形式多樣,風(fēng)格清新優(yōu)美,1913年,宗教抒情詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是東方人第一次獲此殊榮。后期的政治詩密切配合現(xiàn)實(shí)斗爭,為他贏得了“愛國詩人”的稱號,他深深地植根于民族藝術(shù)的土壤,大膽吸收外國的詩歌營養(yǎng),開辟了印度詩歌的新天地,人們尊稱他為“詩圣”。他的詩歌對于印度人是很優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
以上只是泛泛而談,下面就算是泰戈?duì)栆簧目偨Y(jié)了:
泰戈?duì)柖嗖哦嗨?,文學(xué)、音樂、繪畫、作曲,他都精通。他活著的漫長的八十年正是世界上的多事之秋。他有著七十多年的創(chuàng)作生涯,為后人留下一千余萬字的各類作品。他的作品涵蓋詩歌、小說、戲劇和散文,數(shù)量驚人。他稱得上詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動(dòng)家。他沒有受過正規(guī)的教育。他的為人更是一本讀不完的詩書。他的人格魅力帶著神圣的光環(huán)。他充滿著生命力,洋溢著歡樂,點(diǎn)燃著光明,袒露著真、善、美的靈魂。
他對人性有著無限的信心,畢生宣揚(yáng)“愛”,宣揚(yáng)“互信互助”,他追求“梵我統(tǒng)一”的最高的精神境界。他以為“唯有合作、友愛、互相信任、互相幫助,才能使文明顯示真正的偉大的價(jià)值”。他能在糟糕的現(xiàn)狀、精神的苦悶中,不失望不絕望,依然生機(jī)勃勃地筆耕者,踐行著。他呼吁團(tuán)結(jié),帶著包容、開放的心態(tài)看待歐洲文明,他尊敬英帝國有良知的殖民者,但是又看到“把仲裁的任務(wù),只交給仲裁者的良心和仁德,是不會獲得公正的裁決?!彼栒儆《冉掏胶湍滤沽謭F(tuán)結(jié)起來,走向獨(dú)立之路。他是睿智的,比政治家有遠(yuǎn)見,比文學(xué)家有實(shí)干、不氣餒的精神。
泰戈?duì)栐谑澜缦碛惺⒆u(yù)。他曾十二次遠(yuǎn)涉重洋,并且大都是在年事已高的時(shí)期,克服重重困難阻力。出訪期間發(fā)表講話,訪問包括中國在內(nèi)的幾十個(gè)國家,積極推進(jìn)與各國的文化交流。他到各地都受到了熱烈的歡迎。
當(dāng)我們在自以為追逐流行周星馳無厘頭式的《大話西游之大圣娶妻》中那句經(jīng)典臺詞時(shí),卻不知道我們偉大的泰戈?duì)栐缫呀o出了最高境界版的
?F界上最遙?的距?
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不是生與死
而是我就站在?妹媲
?萌床恢?牢宜B?
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不是我就站在?妹媲
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而是明明知道彼此相?
卻不能在?起
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不是知道明明知道彼此相?
卻不能在?起
而是明明?o法抵擋想念
卻還得故意裝做絲毫?]把?梅旁?煥
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不是明明?o法抵擋想念
卻還得故意裝做絲毫?]把?梅旁?煥
而是用自己冷漠的?歡運(yùn)B?玫畝e
掘了一條?o法跨越的溝渠。
下午又翻開那本《吉檀迦利》,讀了一個(gè)多小時(shí)?!都村壤返捏w裁是散文詩,全詩共103首。詩中的抒情主人公“我”是一位最普通的農(nóng)村婦女,但她有著善感的心靈,有著飽經(jīng)滄桑的人生體驗(yàn),她純真、敏感、她癡情、她富于同情心,她內(nèi)心世界豐富、細(xì)膩,她對萬物都有情感,她日夜盼望與心中的偶像、與心中的崇拜者——“神”想見,為他唱歌,對他表白自己的情感和內(nèi)心世界。而另一位主人公,也就是女主人公情感的承受著,這個(gè)“神”,他不是什么特指的神,他是一個(gè)寬泛的概念和形象,在詩集中,這個(gè)神”不斷地變換形象,他一會兒是“我的國王”、“我的主”、“我的父”,一會兒又是“我的愛人”、“萬王之王”、“圣母”、“我的上帝”,那么這個(gè)神秘的人物究竟是誰呢?我們不知道,我們只知道這個(gè)神秘的人物能給人類帶來福音、帶來吉祥和富足,帶來好運(yùn)。
仿佛正穿過蒙蒙春雨、正經(jīng)歷秋雨淅瀝的日子,那種塵埃被雨滴蕩滌而去,留下的清新和舒適愜意,真是無法形容??傊x這本詩集感覺很美,真是一種享受。
在這喧囂的紅塵當(dāng)中,能讀一會兒泰戈?duì)柕脑姡媸且患?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂的事情!要說讀這本詩集的感受,我不想照搬評論家的理論,我想用自己的感覺來說話:如果說當(dāng)代文壇上我們所能見到一般的詩集是一條小河,那泰戈?duì)柕摹都村壤窡o疑就是內(nèi)蘊(yùn)豐富、波濤洶涌、無邊無際的大海;如果說一般的詩集是一座小山的話,那泰戈?duì)柕摹都村壤肪褪窍柴R拉雅山,就是世界上最高的珠穆朗瑪峰。還有,如果說讀一首詩就像吃了一種食品,讀那些憋足低劣的詩歌,就像吃了一種倒胃口的食品,或者吃了一包缺乏營養(yǎng)的方便面;讀別的比較有成就的詩人的作品,有可能就像吃了一塊甜點(diǎn)或者奶油夾心的餅干,雖然有點(diǎn)感覺,但缺乏回味悠長的感覺,缺乏讓人陶醉的境界。
泰戈?duì)柕摹都村壤肥嵌嘀?a href="http://hnjxzp.com/zt/shuiguo/" title="水果作文">水果,它是沁人心脾的飲料,抑或是令人陶醉的高貴的紅葡萄酒,它是世界少有的美味佳肴,讀一首詩,或者就僅僅品味一句詩,都有一種非常醇美的感覺!那感情飽滿、想象豐富、意象獨(dú)特新穎、充滿詩情畫意的語言,令我深受感染,感慨萬千.“吉檀迦利”是孟加拉文的音譯,意思是“奉獻(xiàn)”,這部散文詩集其實(shí)就是奉獻(xiàn)給神的頌歌。表面看起來,這好像是一部宗教詩集,其實(shí),這只是一種依托,一個(gè)附麗,全詩的主題表面看來,就是“我”日夜歌唱,表白自己的愿望,歌唱自己的心靈,渴望與神相會,渴望和神結(jié)合,從而達(dá)到一種和諧的人生的理想狀態(tài)。但其實(shí),這是詩人曲折地表達(dá)自己對人生理想的探索和追求。
全詩的主旨是對人生理想的探索和追求。但它是通過怎樣的表現(xiàn)形式來實(shí)現(xiàn)的呢?我看主要是通過“我”對這個(gè)神秘人物的追求,對這個(gè)人生理想的化身的思念和追尋來實(shí)現(xiàn)的。
“我”苦苦思念這個(gè)神秘的人物,“我”崇拜他,“我”渴望與他相會,“我”一會兒喃喃自語,一會兒大膽表白,世間的萬事萬物在我的眼里都有情感、都有思想,都有人情味,“我”一會兒焦灼不堪,一會兒又柔情似水,“我”是那樣的富于情感的體驗(yàn),“我”的內(nèi)心世界是何等的豐富細(xì)膩,“我”有渴望相見的嬌羞,有顧影自憐的孤獨(dú),有清純?nèi)缢?a href="http://hnjxzp.com/zt/jianshou/" title="堅(jiān)守作文">堅(jiān)守,也有相見之時(shí)的自卑和迷亂。
請看這些詩句:“我只在等候著愛,要最終把我交在他手里。/云霾堆積,黑暗漸深。呵,愛,你為什么讓我獨(dú)在門外等候?
/我獨(dú)自去赴幽會。是誰在暗寂中跟著我呢?
我走開躲他,但是我逃不掉。
”“我需要你,只需要你——讓我的心不停地重述這句話。日夜引誘我的種種欲念,都是毫無意義的詐偽與空虛。
”“當(dāng)我乞丐似的心,蹲閉在屋角的時(shí)候,我的國王,請你以王者的威儀破門而入。
所有這些對人物形象和內(nèi)心世界的描繪,這些繪聲繪色的描寫和抒情,將抒情女主人公的內(nèi)心世界刻畫得惟妙惟肖,使人覺著這首長詩情趣盎然,是那么得引人入勝,令人沉醉。
抒情女主人公對愛人和愛情的追求過程,也就是詩人對美好人生、對理想境界的追求過程。就這樣,在抒情女主人公曲折美麗的心曲和一波三折的追尋過程中,完成了詩人想要表達(dá)的主題!
偉人也會犯錯(cuò)誤,泰戈?duì)栆渤隽艘粋€(gè)不大不小的錯(cuò)誤:他的詩大多宣揚(yáng)宗教思想,有些又充滿政治性,還有一些神秘意味的詩歌,內(nèi)容模糊,令人難以猜度。有些詩又像格言,說是富含哲理,但是我還是覺得猜不透詩意(可能是我的閱讀水平有限)。
不喜歡他詩意而繁瑣的表白,我更喜歡簡潔而有力量的字眼。比如契訶夫“我愛這片天空”,這六個(gè)字就給人無限遐想和啟迪,就抵得上很多虛浮的詞藻。泰戈?duì)柲?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongnian/" title="童年作文">童年般的“大愛”在現(xiàn)實(shí)中如此難以尋覓。他用朦朧的詞語表述著不清晰的意境,仿佛能看到詩人在岑寂中行走,看到他的遐想留下的串串痕跡。
詩終究是虛幻的,我不是詩人,盡管我也需要詩情,但我更喜歡泰戈?duì)枌ΜF(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注和做事的精神。那是我可以學(xué)習(xí)和模仿的。如果每一個(gè)教育者都有他這種做事精神,有所覺悟,從自己力所能及的地方入手,做一點(diǎn)點(diǎn)有益的事,那么現(xiàn)狀就會改變的。
以上就是我的讀書筆記,可能不夠深度,但確是真實(shí)所想的。寒假能有位大文學(xué)家陪我一同度過,真的是很美妙。同時(shí)我也懂得我們需要自己去尋找,適合自己品味和精神氣質(zhì)的伴侶。并不是每一個(gè)流傳的篇章都是那么美妙的。只有適合你的才是美妙的好看的。
作者:高中高三學(xué)生(6)班 盧敏玲 時(shí)間:2023-5-20 19:38
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