文章摘要：高三作文2500字:怎么寫好師生情2500字作文？我的“陽(yáng)光”老師一直以來(lái)，我們班都是女老師當(dāng)班主任，在我上三年級(jí)的時(shí)候，一位男老師走進(jìn)了我的視線。他身材高大，衣著清爽、陽(yáng)光，臉上時(shí)常掛著淺淺的微笑，就像哥哥般使人容易親近。他短短的頭發(fā)有些微卷，時(shí)常往一邊一掠。以下是鄧靜儀寫的《師生情》范文；

好師生情作文2500字概況

• 作者：鄧靜儀
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：
• 段落：分32段敘寫
• 更新：2025年06月17日 14時(shí)16分

我的“陽(yáng)光”老師

一直以來(lái)，我們班都是女老師當(dāng)班主任，在我上三年級(jí)的時(shí)候，一位男老師走進(jìn)了我的視線。

他身材高大，衣著清爽、陽(yáng)光，臉上時(shí)常掛著淺淺的微笑，就像哥哥般使人容易親近。他短短的頭發(fā)有些微卷，時(shí)常往一邊一掠。他的眼睛雖不大，但明亮有神，看上去很深邃，仿佛隱藏了許多數(shù)學(xué)的奧秘。他的嘴不大不小，但能說(shuō)會(huì)道，笑話連篇，常常逗得大家哈哈大笑。他就是我們的新班主任袁老師。

說(shuō)起袁老師，我們很多同學(xué)都很喜歡他，因?yàn)樗哪?。記得一次課間活動(dòng)，袁老師把我們趕到操場(chǎng)上去，不允許任何一位留在教室，然后故意板著臉說(shuō)：“現(xiàn)在開始，誰(shuí)不講話我就‘打’誰(shuí)！”話音剛落，我們就忍不住大笑起來(lái)，其實(shí)，袁老師哪舍得真的打我們？袁老師的意思是讓我們課間活動(dòng)時(shí)活潑一點(diǎn)。他說(shuō)話的方式真的很有趣，總是能讓人在輕松和歡笑聲中明白一些道理。

袁老師還是一位細(xì)心而富有責(zé)任心的老師。記得一個(gè)傍晚，媽媽來(lái)校幫我裝蚊帳，當(dāng)時(shí)袁老師已在食堂吃飯，當(dāng)聽說(shuō)有家長(zhǎng)來(lái)，他趕忙放下碗筷，飛跑去宿舍幫我媽媽裝蚊帳。其實(shí)他剛當(dāng)班主任沒(méi)多久，他也不會(huì)裝，但是我和媽媽都很感激。媽媽還夸袁老師雖年輕，但是個(gè)有責(zé)任心的好老師。

跟袁老師在一起雖然只有短短的一年，卻發(fā)生了許多難忘的故事，他的幽默，他的樂(lè)觀，如陽(yáng)光般溫暖著我們?，F(xiàn)在學(xué)校里還時(shí)常能碰到他，我們也總是會(huì)熱情地問(wèn)候他。

我愛(ài)我的老師

與劉老師的接觸才只有一個(gè)月，文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛(ài)的表情，她親切的微笑，溫柔的話語(yǔ)讓我難以忘記。

笑，是美好的。但我的心目中，劉老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，劉老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！劉老師的笑給她形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽她講課。

但劉老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，劉老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見劉老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地抄起來(lái)。最后，也許是劉老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來(lái)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書來(lái)看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率?！卑?，這是劉老師對(duì)我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書，了解了很多課外知識(shí)。

說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿劉老師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看見她那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對(duì)劉老師的愛(ài)戴之情！

Our Super man

我們稱呼他為超人先生，想要知道為什么我們這么稱呼他么？想要知道這是誰(shuí)么？那各位看官且靜心，聽小女一一道來(lái)……

一、 無(wú)敵大力士

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們剛上完體育課，個(gè)個(gè)都是汗流浹背，口干石燥。走進(jìn)教室，只見飲水機(jī)前排起了長(zhǎng)龍，看來(lái)大伙都有和我同樣的想法——準(zhǔn)備倒上一杯清涼的純凈水大快朵頤?？涩F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，飲水機(jī)里一滴水都沒(méi)有！可憐的我們！“上甘嶺啊……”我們哀嘆道。突然間，有同學(xué)大叫道：“看，水來(lái)啦！”之見樓道口，Mr Super man手提兩桶純凈水飛奔而來(lái)，真是“及時(shí)雨”??！我們的問(wèn)題一下子解決了，沒(méi)想到平時(shí)一副書生樣的Mr Super man還有這一手，真讓小女欽佩之至！

二、 武林高手

“救命啊，救命……”中午午休時(shí)間，一向安安靜靜的宿舍喧鬧起來(lái)。原來(lái)宿舍里來(lái)了一位不速之客——一只碩大無(wú)比的馬蜂。它在宿舍里肆無(wú)忌憚地飛來(lái)飛去，似乎在向我們這群弱不禁風(fēng)的小女生炫耀著它的威武，可憐的我們只能四處逃竄！還好，Mr Super man聞聲而至，只見他就地拿起兩只拖鞋，追著馬蜂左扣右抽，一副武術(shù)大師的風(fēng)范。漸漸地，原來(lái)猖狂無(wú)比的馬蜂被逼到了墻角，隨著Mr Super man最后一記完美扣殺，塵埃最終落定，馬蜂一命嗚呼了。馬蜂啊，你欺負(fù)我們，也得看看我們背后有誰(shuí)撐腰啊！

三、 足球達(dá)人

體育課上，Mr Super man正指揮著男生踢足球。他看著看著，覺(jué)得替補(bǔ)一方的實(shí)力太弱了。于是，換上足球鞋，自己跑到了場(chǎng)上。你還別說(shuō)，立刻，替補(bǔ)方的球員像打了興奮劑一樣。只見，Mr Super man接到傳球，左腳輕輕一扣，晃過(guò)一個(gè)球員，右腳拔腿便射門?！昂们?！進(jìn)了！”隨著一聲歡呼，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)?？?，我們的Mr Super man夠威風(fēng)吧！是不是有點(diǎn)C羅的感覺(jué)！

哈哈……說(shuō)了這么多，想必您一定想知道這位Mr Superm man是誰(shuí)了吧？他就是我班的語(yǔ)文老師——高老師。有空，你也來(lái)見見他，也許你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)呦！

我們的新老師

新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，一切都變了，在面對(duì)新學(xué)期的同時(shí)，我們也要面對(duì)新的成員——祁老師！

但她的眼睛是火眼金睛，學(xué)生的任何動(dòng)作都別想逃脫。

記得開學(xué)的第一天，我看到了新的面孔：一張秀氣的臉，一頭短發(fā)，大眼睛機(jī)靈水亮。我立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個(gè)老師會(huì)不會(huì)兇得像“老虎”呢？”直到上了第一堂課，我才改變了對(duì)老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良。我開始努力表現(xiàn)自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！

讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場(chǎng)，叫上3個(gè)同學(xué)站在了起跑線，只聽“各就位、預(yù)備、跑！”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開始情況良好，可沒(méi)到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會(huì)停下來(lái)拾鞋子，沒(méi)想到的是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時(shí)，祁老師順利的超過(guò)一位同學(xué)，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過(guò)一個(gè)！”下課鈴聲無(wú)情地把我們和快樂(lè)吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。

上課時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們；寫作業(yè)是，老師會(huì)用嚴(yán)格的要求我們做得更好；下課時(shí)，老師會(huì)用好朋友的語(yǔ)氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會(huì)載著明天，載著希望，帶領(lǐng)我們乘著風(fēng)帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢(mèng)想！

新老師的新鮮事

暑假過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新學(xué)期。滿懷著對(duì)新老師的疑惑，開始了新學(xué)期的第一課。

第一眼見到祁老師時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——高大的身材，一頭烏黑的短發(fā)和眼鏡里一雙炯炯有神的大眼睛。如不是穿了條裙的話差點(diǎn)認(rèn)為是男的！我心中顫了一下，心想：會(huì)不會(huì)很兇呢？但經(jīng)過(guò)幾天的接觸，我對(duì)祁老師完全改觀了。

那是一個(gè)平常的早讀，大家都忙著讀書、打掃。突然，李亞寧喊道：“老師，我的眼鏡被偷了！”教室里所有的聲音戛然而止，都望著老師會(huì)怎樣處理。本以為老師會(huì)發(fā)火并極力追查此事，找出兇手然后懲罰、教育，我卻想錯(cuò)了。祁老師不但沒(méi)有追查，竟說(shuō)偷眼鏡的人是無(wú)心之過(guò)，只是因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/maodun/" title="矛盾作文">矛盾，先嚇唬人，還說(shuō)如果自己主動(dòng)把東西交給老師或悄悄放在一個(gè)地方便不會(huì)追究此事。晚上，眼鏡真的出現(xiàn)了。頓時(shí)，我對(duì)祁老師多了幾分敬佩，沒(méi)想到老師的寬宏大量竟有如此力量。

還有一件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)忍不住哈哈大笑，那就是大課間的接力跑！那天，祁老師組織大家接力跑，看著我們一個(gè)個(gè)開心大笑的模樣，她自己也一時(shí)忍不住“童心發(fā)作”和我們班的三大金剛比賽起來(lái)，大家直勾勾地盯著祁老師，生怕錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲?！邦A(yù)備！跑！”隨著一聲令下，四人都如離弦的箭一樣飛奔出去。畢竟不如小孩，才跑了幾步就慢慢拉開了距離，就在這時(shí)，幾個(gè)“不明飛行物”在空中劃了一道弧線，定睛一瞧，原來(lái)是祁老師的鞋子呀！大家不禁失聲大笑起來(lái)，穿著裙子赤腳奔跑的祁老師成了操場(chǎng)上一道獨(dú)特地風(fēng)景線。原來(lái)祁老師也有童真的一面呀！

好了，說(shuō)了這么多關(guān)于新老師的新鮮事，是不是很過(guò)癮？在座的你是否也有這樣的老師呢？

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 鄧靜儀   時(shí)間：2025-6-17 14:16