文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好積極主動，開拓創(chuàng)新，追求卓越——《林肯尋找格蘭特》讀后感2500字？1861年爆發(fā)美國南北戰(zhàn)爭，時任總統(tǒng)的林肯先生發(fā)現(xiàn)，聯(lián)邦軍是一支缺乏卓越將領(lǐng)的隊伍，所以林肯先生先后共任用了五位總指揮官，在短短的幾年時間里，林肯無奈的頻繁更換軍事指揮官，因為他所任命的前四位指揮官都墨守成規(guī)、照搬教條、畏縮不前、猶豫不決、缺乏創(chuàng)造力和攻擊性，他們沒有能力打敗南方軍，一遍又一遍地細(xì)數(shù)自己所面臨的困難。以下是蘇飛茹寫的《積極主動，開拓創(chuàng)新，追求卓越——《林肯尋找格蘭特》讀后感》范文；

好積極主動，開拓創(chuàng)新，追求卓越——《林肯尋找格蘭特》讀后感2500字概況

• 作者：蘇飛茹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年03月05日 23時42分

小學(xué)五年級讀后感作文2500字   蘇飛茹   張家界市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

1861年爆發(fā)美國南北戰(zhàn)爭，時任總統(tǒng)的林肯先生發(fā)現(xiàn)，聯(lián)邦軍是一支缺乏卓越將領(lǐng)的隊伍，所以林肯先生先后共任用了五位總指揮官，在短短的幾年時間里，林肯無奈的頻繁更換軍事指揮官，因為他所任命的前四位指揮官都墨守成規(guī)、照搬教條、畏縮不前、猶豫不決、缺乏創(chuàng)造力和攻擊性，他們沒有能力打敗南方軍，一遍又一遍地細(xì)數(shù)自己所面臨的困難。格蘭特敢于冒險、富有責(zé)任心、富有想象力，更為重要的是他敢于創(chuàng)造——創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)，創(chuàng)造條件，創(chuàng)造資源，創(chuàng)造性地完成了別人完成不了的任務(wù)。創(chuàng)造性，是格蘭特和前任們最大的差別。掩卷沉思，低頭自?。簽楹胃裉m特能夠出色的完成林肯交給他的任務(wù)，完成了前四位并不是很平庸的指揮官無法完成的任務(wù)？究其原因，格蘭特首先具備了主動完成任務(wù)的責(zé)任心與忠誠，此外他還具備了完成任務(wù)的創(chuàng)造性能力，所以才能取得卓越的功勛。一個人的思想產(chǎn)生他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣塑造他的個性，個性決定他的命運。當(dāng)一個機(jī)遇擺在你的面前的時候，你是勇敢出擊，奮力一搏，還是畏首畏尾，任機(jī)會從你眼前悄悄溜走呢？如果當(dāng)初，林肯找到格蘭特，要他出任聯(lián)邦軍的總指揮官的時候，格蘭特不是主動的出任，又怎么可能會有以后的

查看：5325次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/2500zizuowen/304548.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 蘇飛茹   時間：2023-3-5 23:42