《我最喜歡的》 2500字
文章摘要:小考狀物作文:怎么寫(xiě)好《我最喜歡的》2500字作文?一、【考場(chǎng)真題】題目:我最喜歡的提示和要求:1、把題目補(bǔ)充完整。2、注意突出自己喜歡的理由,情感要真摯。3、條理要清楚,語(yǔ)句通順連貫,字?jǐn)?shù)在400字左右。二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】1、在橫線上可以填“一篇課文”。“我最喜歡的一篇課文”,寫(xiě)作時(shí),可按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě),先寫(xiě)自己最喜歡的一篇課文是什么,并簡(jiǎn)要介紹這篇課文的概況。以下是鐘佩晶寫(xiě)的《《我最喜歡的》》范文;
好《我最喜歡的》作文2500字概況
- 作者:鐘佩晶
- 班級(jí):小學(xué)小考
- 字?jǐn)?shù):2500字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分49段敘寫(xiě)
- 更新:2024年09月20日 23時(shí)55分
一、【考場(chǎng)真題】
題目:我最喜歡的
提示和要求:
1、把題目補(bǔ)充完整。
3、條理要清楚,語(yǔ)句通順連貫,字?jǐn)?shù)在400字左右。
二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】
1、在橫線上可以填“一篇課文”。“我最喜歡的一篇課文”,寫(xiě)作時(shí),可按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě),先寫(xiě)自己最喜歡的一篇課文是什么,并簡(jiǎn)要介紹這篇課文的概況。然后緊緊圍繞“我最喜歡”來(lái)寫(xiě)——或者是喜歡這篇課文中寫(xiě)的哪一個(gè)人,或者是喜歡這篇課文告訴我們的一個(gè)道理……在作重點(diǎn)敘述的過(guò)程中寫(xiě)出喜歡這篇課文的理由。最后再聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)讀了這篇課文后對(duì)自己的收獲。相類似的題材可以寫(xiě)“我最喜歡的一部電影”、“我最喜歡的一個(gè)電視欄目”、“我最喜歡的一首歌”等。
2、在橫線上可以填“一個(gè)人”?!拔易钕矚g的一個(gè)人”可以是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、甚至是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人……寫(xiě)作時(shí),可以先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,介紹自己最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí),接下來(lái)緊緊圍繞“我最喜歡”的這一主題,通過(guò)精心選取人物的一兩件事,在寫(xiě)事時(shí)通過(guò)刻畫(huà)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等,栩栩如生地展現(xiàn)出這個(gè)人物讓人喜歡的個(gè)性特征……
3、在橫線上可以填“一種植物”。“我最喜歡的一種植物”,寫(xiě)作時(shí),也可以先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,介紹自己最喜歡的一種植物是什么,接下來(lái)緊緊圍繞“我最喜歡”的這一主題,通過(guò)刻畫(huà)這種植物的外形、色彩、生活習(xí)性等,并精心選取有關(guān)自己與這種植物的一兩件事,寫(xiě)出喜歡這種植物的原因。類似的題材可以寫(xiě)“我最喜歡一種動(dòng)物”、“我最喜歡的一種玩具”等。
4、在橫線上還可以填“一次活動(dòng)”?!拔易钕矚g的一次活動(dòng)”,寫(xiě)作時(shí),先介紹自己最喜歡的一次活動(dòng)是什么時(shí)候、在什么地方開(kāi)展的一次什么活動(dòng),然后具體地寫(xiě)清楚這次活動(dòng)的過(guò)程,在寫(xiě)作的過(guò)程中,要緊緊圍繞“我最喜歡”的這一主題,有重點(diǎn)地寫(xiě)出這次活動(dòng)的精彩部分,寫(xiě)出“喜歡”的理由。最后,再寫(xiě)一寫(xiě)這次活動(dòng)對(duì)自己的意義。類似的題材可以寫(xiě)“我最喜歡的一堂課”、“我最喜歡的一次旅游”、“我最喜歡的一次實(shí)驗(yàn)”等。
總之,不管寫(xiě)什么,都要很具體地寫(xiě)出自己喜歡的理由,并把自己的真情實(shí)感融合在敘事的過(guò)程中……
三、【滿分佳作】
亮點(diǎn):條理清晰,重點(diǎn)突出
我最喜歡的一本書(shū)
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fuqin/" title="父親作文">父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn),在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很?chē)?yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:“董永家貧,賣(mài)身葬親,天譴仙女,織縑完緡?!保兰液芨F,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū),正是我們“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這是一篇很優(yōu)秀的考場(chǎng)作文,小作者給我們介紹了一本值得一讀的好書(shū)——《啟迪心靈的鑰匙》。
2、在介紹《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)時(shí),小作者先是簡(jiǎn)要地給我們介紹了這本書(shū)的概況——即“這本書(shū)講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”,讓讀者明白這是一本怎樣的書(shū)。然后又有選擇地列舉了書(shū)中的兩則小故事,意味無(wú)窮,激起讀者要“拿來(lái)一讀”的沖動(dòng)。接著又向讀者介紹了這本書(shū)的一個(gè)特點(diǎn),就是“對(duì)孝、悌、忠等‘八德’進(jìn)行了注釋”??梢哉f(shuō),讀了這篇文章,我們已經(jīng)對(duì)這本書(shū)有了一個(gè)大體的了解,這確是“具有很深刻的教育意義”的一本好書(shū)。
3、習(xí)作條理清晰、脈絡(luò)分明,語(yǔ)言自然樸實(shí),很好地寫(xiě)出了“喜歡的理由”是一篇值得賞讀的好文章。
亮點(diǎn):構(gòu)思精巧,選材精當(dāng)
我最喜歡的一句格言
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書(shū)·耿弇列傳》,意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上,作為我的座右銘……
“有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái),三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽,累都累死人了?!眿寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō):“寶貝,你不是一直說(shuō)‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后,不到三個(gè)星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò),由于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話來(lái)激勵(lì),最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場(chǎng)作文,小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言,并講了在這句格言的不斷激勵(lì)下取得成功的故事,讀來(lái)令人感動(dòng)。
2、作文在構(gòu)思上先是開(kāi)篇點(diǎn)題,由“校園里有許多格言警句”,引出“我最喜歡的一句格言”。然后精心選擇一件能突出主題的事件,生動(dòng)地講了這句格言對(duì)自己的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。最后通過(guò)自己的體驗(yàn),進(jìn)一步感悟到“有志者,事竟成”對(duì)自己今后人生的引領(lǐng)。整篇文章可以說(shuō)構(gòu)思精巧,很值得一讀。
四、【2008模擬文題1】
以《這堂課真》為題,寫(xiě)一篇記敘文。
溫馨提示:在橫線上可以填“精彩”、“有趣”、“生動(dòng)”、“沒(méi)勁”、“枯燥”等詞。
要求:1、先把題目補(bǔ)充完整。2、說(shuō)真話,敘真事,抒發(fā)真實(shí)情感。3、內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。4、文中凡出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名,請(qǐng)用“XXX”替代。5、字?jǐn)?shù)400字左右。
【寫(xiě)法點(diǎn)睛】
1、因?yàn)轭}目沒(méi)有限定是什么課,所以可寫(xiě)的題材比較寬泛。可以是任何科目的任意一節(jié)課,只要你覺(jué)得它值得一寫(xiě)即可。因此,要先想一想,在自己所上的這么多課中,有哪一節(jié)課給你的印象最深,值得一寫(xiě)?選擇自己感受最深刻的一節(jié)課來(lái)寫(xiě),這樣才能“有話可說(shuō)”,并寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。
2、選定填入題目的詞語(yǔ)后,就應(yīng)該緊緊地扣住它進(jìn)行構(gòu)思行文,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的作文技法,寫(xiě)出特色來(lái)。
3、作文在結(jié)構(gòu)上可采用“倒敘”的寫(xiě)法,先寫(xiě)哪一節(jié)課給你留下的印象最深刻,是一節(jié)什么樣的課。然后在回憶中敘事,生動(dòng)具體地描寫(xiě)這一節(jié)課的過(guò)程和重點(diǎn)場(chǎng)面,在寫(xiě)作的過(guò)程中,要特別注意緊緊圍繞主題來(lái)寫(xiě),鮮明地突出文章的主題,努力給讀者留下深刻的印象。
【2008模擬文題2】
以《的感覺(jué)真好》為題,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:1、先根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整。2、說(shuō)真話,敘真事,寫(xiě)出自己真實(shí)細(xì)致的情感。3、內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。4、字?jǐn)?shù)400字左右。
【寫(xiě)法點(diǎn)睛】
1、橫線上可以填“自由”、“長(zhǎng)大”、“勞動(dòng)”、“幸福”、“玩”、“童年”、“被愛(ài)”等等。選題時(shí),就要先想一想對(duì)以上可供選擇的內(nèi)容中,自己感受最真切的是什么?有過(guò)什么切身的經(jīng)歷和體驗(yàn)?
2、寫(xiě)作時(shí),可以先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,用飽含真情的筆墨,動(dòng)情地?cái)⑹鰰r(shí)時(shí)縈繞于懷的那一種美好的感覺(jué),然后以回憶的筆觸,生動(dòng)地寫(xiě)一寫(xiě)那件能勾起自己美好感覺(jué)的一件或幾件事,最后再一次點(diǎn)題,并升華文章的主題。
3、作文一定要避免空發(fā)議論,要努力寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
作者:小學(xué)小考學(xué)生(3)班 鐘佩晶 時(shí)間:2024-9-20 23:55
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