文章摘要：五年級作文2500字:怎么寫好五九六十八2500字作文？這篇童話為什么叫《五九六十八》別急，讀完你就知道了。我叫韓小偉。老早以前，我就發(fā)現(xiàn)了一條“規(guī)律”：不論我每天干的事兒有多少樣，總起來分，只能分為兩類。一類是：釣魚，踢球，看電影，吃冰棋淋什么的，當然，如果可能，上臺領獎狀呀，接受“光榮稱號”呀，也可算在內(nèi)，這都歸為“愛干的”那一類。以下是韓禹彤寫的《五九六十八》范文；

好五九六十八作文2500字概況

• 作者：韓禹彤
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：2500字作文
• 體裁：
• 段落：分52段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時43分

小學五年級作文2500字2500字   韓禹彤   成都市 小學五年級學生（6）班

這篇童話為什么叫《五九六十八》別急，讀完你就知道了。我叫韓小偉。老早以前，我就發(fā)現(xiàn)了一條“規(guī)律”：不論我每天干的事兒有多少樣，總起來分，只能分為兩類。

一類是：釣魚，踢球，看電影，吃冰棋淋什么的，當然，如果可能，上臺領獎狀呀，接受“光榮稱號”呀，也可算在內(nèi)，這都歸為“愛干的”那一類；還有一類是：聽課，做算術題，寫作文，考試什么的，這都歸為“不愛干的”那一類。

一發(fā)現(xiàn)這條“規(guī)律”，我緊接著就想：哈，要是有誰去替我干“不愛干的”事，我光留下“愛干的”事，那該多美!

誰能想到，我的愿望還真的實現(xiàn)了。那天晚上，我正盯著算術作業(yè)本出神，心卻早去干“愛干的”事了：坐在松花江邊釣魚，哎呀，一條好幾斤重的鯉子上鉤了……

正在這時，門被“砰”地撞開了。我吃了一驚。只見一個胖乎乎的孩子，笑嘻嘻地跑到我身邊。我覺得他十分面熟，忙問：“咳，你是誰”

那個孩子答道：“我叫韓小偉?！蔽艺f：“什么!你也叫韓小偉”那孩子點點頭說：“一點也不錯?！闭f著，他拉住我的手，站到大鏡子前面。

我朝鏡子里一看，喲，鏡子里并排站著兩個孩子，都那么高，那么胖乎，眼睛、鼻子、嘴都長得一模一樣。我敢說，我倆比雙胞胎還像。當然，表情可不一樣：那個驚訝得大張著嘴巴的，是我；那個笑瞇瞇的，是新來的伙伴。

“雖然咱倆長得都一樣，可我是‘假’的，”他向我聲明說，“我是電子研究所陳爺爺做的機器孩子。我是專來幫你的。今后，你把不愛干的那一類事兒，都交給我干吧，用不著客氣?！?/p>

喲，競有這樣的好事!他還怕我客氣。我又仔細瞧瞧，這個機器孩子和機器完全不沾邊，根本就是一個活生生的孩子。陳爺爺真了不起!

“非常感謝!”我連忙說，“機器孩子，那就把這幾道算題給我做了吧!”

機器孩子眨眨眼說：“你就叫我伙伴，還不行嗎”說著，拿起算術作業(yè)本，一口氣把這幾道題全做出來了，又問我，“還有什么事”

我忙說：“沒啦，謝謝?！锇椋?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingtian/" title="明天作文">明天呢”

“伙伴”回答得挺干脆：“當然是我替你上課去了……”

我高興得手舞足蹈，忽然，聽見媽媽在外屋對爸爸說：“唉，小偉在屋里跟誰說話呢”

我慌了手腳，要是媽媽突然進來呢“伙伴”忙對我說：別急，你揪一下我的后脖梗?！魈煸缟显俅灯饋怼！?/p>

我伸過手去，在“伙伴”后脖梗上一揪，只聽“哧”地一響，“伙伴”便像個放了氣的塑料娃娃那樣，癟了。我急忙將“伙伴”卷了起來，放到抽屜里。

門“吱扭”一聲開了，媽媽真的走進來：“小偉，你和誰說話呢”

“我，我……”我張口結舌，頭上直冒汗，“我背臺詞呢……”

“你在演戲”媽媽有點奇怪，“來，我看看你的作業(yè)做得怎么樣了?！?/p>

媽媽看完，笑了，夸獎說：“不錯，都對了。那就快睡覺吧!”

媽媽走了，我躺在床上想，陳爺爺真了不起，造出了這么個了不起的“伙伴”，這回，我再也不用發(fā)愁了。

第二天早飯后，爸爸、媽媽上班剛走，我就拉開抽屜，取出“伙伴”，在他的后脖梗上的氣孔吹了一陣；又將連結的塞子塞上，“伙伴”就又笑嘻嘻地站到我面前了。

他遞給我一面小鏡子，說：“你要想我，就往里瞧吧!”接著，他背上書包，說聲再見，就走了。

我仔細地看了掛鐘，知道是上第一堂課了，才扛著魚竿來到江邊。

起初，我有點心神不安，一邊瞧著水中的魚漂，一邊左顧右盼，生怕老師或同學會來找我。不過，我很快就安下心來，因為，這次不同于過去，我的座位不會空著，座位不空，還有誰再來找我韓小偉呢

忽然，我的手碰到了衣袋里的小鏡子，就把它掏出來。這面小鏡子圓圓的，就和女同學揣在兜里的那種小鏡子一模一樣。

我往里一瞧，喲，一下子就看見了“伙伴”——他正一本正經(jīng)地坐在教室里聽課。同學、老師、黑板……都可從小鏡子里看到，真像一臺小電視機。

我又看見，老師叫起“伙伴”，“伙伴”胸有成竹地走向黑板，飛快地在黑板上做出一道題。老師先是驚愕，接著就笑了。

我還想看下去，忽然，魚漂沉了下去，我連忙將魚竿向岸上一甩，一條“嘎牙子”就落到沙灘上了。整個上午，除了這條嘎牙子，我還釣到幾條“白漂子”和“鯽瓜子”，都不過像手指頭那么長，收獲小得可憐，可我還是玩得十分開心。

我匆匆跑回家吃午飯，在大門口的老楊樹下，我差點把“伙伴”撞個跟頭，不過，他一點也沒生氣，只是說了一句：“快，快揪后脖梗。”

我朝四周一看，沒有別人，趕緊到“伙伴”后脖梗上揪了一把，把“伙伴”裝進書包里了。

這天下午，全校同學去看電影《雪孩子》，當然吹纈笆俏業(yè)幕疃裕揖托順宄宓厝チ?。颓妓芜b幾褳馇茲齲褂械某宜擔骸靶∥埃嗨裁蛔齔齙哪煙猓a class="channel_keylink" href="" target="_blank">你一下子就做出來了，真行！”但也有幾個同學對我察顏觀色，像有幾分疑心。我覺得臉有點發(fā)熱，就裝出不在意的樣子。后來，又有個同學說：“明天要考作文呢!”我不知打哪里來的勁頭，竟冒出一句：“明天我再給你們露一手！”

這天晚上，等媽媽睡下了，我“吹”起了“伙伴”，我倆下了半天軍棋，后來我有點不放心地問他：“明天你能作一篇漂亮的作文吧？”沒想到，他說：“我光會算術，不會作文。算術還是陳爺爺教我的呢！”

“呀，”我吃了一驚，“那怎么辦”“伙伴”告訴我說：“有辦法。你來告訴我怎么作吧，我一下子就能記住了?！蔽易ザ鷵先卣f：“廢話，我要會作，不就親自出馬了!”

忽然，我看見一本《小學生作文選》，就拿過來，問：“我念一篇吧？”“伙伴”高興地說：“好。別忘了念標點符號?！蔽揖拖耖_機關槍似的，把其中的一篇作文念了一遍。

當然，作文考試時，伙伴又第一個交卷了。老師還沒來得及批完作文，全區(qū)“小學生數(shù)學競賽”又開始報名了。

我報名讓“伙伴”替我參加?！案傎悺蹦翘?，我跑到太陽島去捉小鳥。我坐在一棵大樹權上，掏出小鏡子一瞧，嗬，“伙伴”他一點也不緊張，笑嘻嘻地一個勁兒寫。

比賽結果，不用說，“伙伴”又為我贏得了全區(qū)“小學生數(shù)學競賽”的第一名。

這消息傳出后，全校同學見了我，都豎起大拇指說：“真是后來居上呀！給咱校爭了光！”我還挺謙虛地回答說：“哪里，哪里!”

我正樂不可支，“伙伴”高興地告訴我：“明天開授獎大會，發(fā)獎品。這活兒歸你!”我一口應承說：“好，我去，這是義不容辭呀！”“伙伴”又說：“不光領獎，還要請你發(fā)言介紹經(jīng)驗呢?！蔽艺f：“還要發(fā)言我不會說，不去了。你去吧?！薄盎锇椤闭f：“不要緊，去找你媽給你寫篇發(fā)言稿，不就成了嗎！”我稱贊說：“真是好主意?！?/p>

媽媽見我的算術成績這樣突飛猛進，挺高興的，就答應了我的請求，替我寫了一份發(fā)言稿。

第二天下午，在區(qū)少年宮舉行全區(qū)小學生數(shù)學競賽授獎大會，我長這么大，還頭一次參加這樣隆重的大會呢。

當樂隊奏起雄壯的進行曲，我將“第一名”的獎狀捧起的時候，掌聲快要把講演廳的屋頂震塌了。當我開始發(fā)言時，大廳里卻又靜得跟一個人也沒有似的。

開頭，我一個宇一個字念，還挺順口，忽然，我眼前跳出一個字，可忘記它的讀音了，只記得語文課本中學過。“我要百折不，百折，不，”我臉上又熱了，停了一下，咳嗽兩聲，覺得鎮(zhèn)靜得差不多了，就接著念道：“百折不‘抓’?！?/p>

場上還是靜悄悄的，看來，我沒有讀錯。(后來我才知道，大家是出于禮貌，強忍住沒笑出聲來。)我繼續(xù)往下念媽媽寫的發(fā)言稿：“要學好算術，取得好成績，得先練好基本功。”這時，我一時高興，忘乎所以，放下發(fā)言稿，插上一句說：“比方，記不住‘九九表’，就算不好乘法。記不住‘三七二十一’，

‘五九六十八’，就不行唄?！?/p>

這時，全場“轟”地一聲笑了起來，有“哈哈哈”地笑，有“咯咯咯”地樂，我心里奇怪極了，就質(zhì)問他們：“笑什么五九六十八，就是五九六十八嘛！”

大家笑得更兇了，我才知道弄出了笑話，想馬上“吹”起“伙伴”，讓他告訴我，到底哪句話講錯了，可“伙伴”在家中的抽屜里呀。我匆匆念完發(fā)言稿，就跳下臺去。聽見有人說：“怪！他怎么能得第一名”

我跑出大廳，跑上大街，跑回家中，想著我剛才的“發(fā)言”，想著那篇抄人家的作文，遲早也得露餡……我拉開抽屜，“吹”起“伙伴”，粗暴地對他說：“都怨你！你，你快走吧!——”我朝門外指著。

“伙伴”卻沒有生氣，他笑嘻嘻地走到門口，又回頭問我：“都怨我嗎看樣子，你不想讓我?guī)湍隳畹?a href="http://hnjxzp.com/zt/daxuebiye/" title="大學畢業(yè)作文">大學畢業(yè)了”

我沒有作聲。“伙伴”朝我說聲“再見”，點點頭，笑嘻嘻地走了出去。門關上了。我忽然明白，事到如今，該怨的，并不是“伙伴”，而是我自己呀!

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作者：小學五年級學生（6）班 韓禹彤   時間：2025-6-16 20:43